Uniwersalne projektowanie w szkolnictwie wyższym, wydanie drugie: Od zasad do praktyki

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 26 głosach.

Oryginalny tytuł:

Universal Design in Higher Education, Second Edition: From Principles to Practice

Zawartość książki:

Drugie wydanie klasycznej publikacji Universal Design in Higher Education to kompleksowy, aktualny przewodnik po tworzeniu w pełni dostępnych programów uniwersyteckich. Drugie wydanie zostało gruntownie poprawione i rozszerzone, a także uwzględnia najważniejsze ostatnie zmiany w uniwersytetach i szkołach wyższych, prawie i technologii.

Wraz ze wzrostem liczby osób niepełnosprawnych uczęszczających do instytucji szkolnictwa pomaturalnego, podjęto porównywalnie większe wysiłki w celu zapewnienia pełnego zakresu zajęć, usług i programów dostępnych dla wszystkich studentów. To zmienione wydanie zawiera zarówno pełny przegląd tych środków, jak i praktyczne wskazówki dla szkół, które pracują nad urzeczywistnieniem celu powszechnej dostępności.

W związku z tym stanowi niezbędny wkład w rosnącą literaturę na temat edukacji specjalnej i uniwersalnego projektowania. Książka ta będzie miała szczególną wartość dla administratorów uniwersytetów i szkół wyższych, a także dla badaczy, nauczycieli i aktywistów zajmujących się edukacją specjalną.