The Mind and Teachers in the Classroom: Exploring Definitions of Mindfulness
Rozdział 1. Uważne mapowanie.
Rozdział 2. Przekształcanie cierpienia: Ta książka bada, co uważność może oznaczać dla nauczycieli i badaczy edukacyjnych. Rozdział 3.
Adaptacyjne radzenie sobie: Psychologiczna uważność dla nauczycieli. Rozdział 4.
Przezwyciężanie alienacji: Zaangażowana uważność dla nauczycieli. Rozdział 5.
Uważne korzystanie z map.