Umiejętności słuchowe w kontekście: A Comprehensive Approach to Sight Singing, Ear Training, Keyboard Harmony, and Improvisation

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 14 głosach.

Oryginalny tytuł:

Aural Skills in Context: A Comprehensive Approach to Sight Singing, Ear Training, Keyboard Harmony, and Improvisation

Zawartość książki:

Aural Skills in Context to kompleksowe podejście do śpiewu z nut, kształcenia słuchu i ćwiczeń rytmicznych. Przedstawiając rzeczywiste przykłady z muzyki klasycznej, folku i jazzu oraz oferując melodie z powiązanymi z nimi harmoniami, tekst jest analogiczny do pełnego programu nauczania teorii muzyki i wzmacnia znaczenie umiejętności słuchowych dla innych zajęć uczniów, a także ich zainteresowań wykonawczych i słuchowych. Oprócz szerokiej gamy częściowych i pełnych fragmentów, Aural Skills in Context zapewnia również bogactwo ćwiczeń, które wykraczają daleko poza zwykłe śpiewanie melodii lub zapisywanie ich z dyktanda, dając instruktorom i uczniom możliwość zaangażowania się w improwizację; wykonanie w wielu głosach; przełączanie między melodią a liniami akompaniamentu; tworzenie nowych melodii nad daną linią basową; a nawet dodatkowy głos obbligato nad daną melodią lub między głosami zewnętrznymi.

* Ćwiczenia rytmiczne, harmoniczne i melodyczne towarzyszą przykładom muzycznym i wzmacniają zrozumienie przez uczniów pozycji każdej wysokości dźwięku w kontekście tonalnym.

* Sekcje Expanding Repertoires zawierają ćwiczenia typu słuchanie i dyktando, które pozwalają uczniom zaangażować się w słuchanie poza tradycyjnymi przykładami.

* Zadaniom Contextual Listening towarzyszy strumieniowe przesyłanie dźwięku w różnych tempach oraz mikser online do równoważenia części muzycznych na towarzyszącej stronie internetowej www.oup.com/us/jonesshaftel.

* Zaprojektowany tak, aby mógł być używany z Finale Smartmusic, niedrogim oprogramowaniem, które umożliwia uczniom otrzymywanie natychmiastowych informacji zwrotnych na temat ich śpiewu z nut, przy jednoczesnym prowadzeniu rejestru ich postępów.