
Skills for Success: Developing Social and Emotional Competencies in Out-Of-School-Time Programs
Niniejszy raport zawiera praktyczne wskazówki dla programów pozaszkolnych i pośredników, którzy chcą włączyć działania związane z nauką społeczną i emocjonalną do swoich programów dla młodzieży.
Lekcje pochodzą z czteroletniego badania RAND Corporation ponad 100 programów pozaszkolnych w sześciu społecznościach uczestniczących w inicjatywie The Wallace Foundation's Partnerships for Social and Emotional Learning.