Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.
Literacy and Justice Through Photography: A Classroom Guide
Ten praktyczny przewodnik pomoże nauczycielom wykorzystać uznaną metodę „Literacy Through Photography” opracowaną przez Wendy Ewald do promowania krytycznego myślenia, wyrażania siebie i szacunku w klasie.
Autorzy dzielą się swoją perspektywą jako artysta, socjolog i nauczyciel, aby pokazać nauczycielom, jak zintegrować cztery nowe projekty „Literacy Through Photography” z programem nauczania - The Best Part of Me, Black Self/White Self, American Alphabets i Memories from Past Centuries. Te sprawdzone w praktyce projekty zachęcają uczniów do tworzenia obrazów przedstawiających ich rozumienie siebie i otaczającego ich świata. Tekst zawiera winiety klasowe, opisy projektów i plany lekcji, a także refleksje i zasoby, które pomogą nauczycielom odkrywać ważne tematy społeczne i polityczne ze swoimi uczniami, jednocześnie odnosząc się do standardów z różnych dyscyplin i poziomów klas.
Cechy książki: Projekty fotograficzne związane z rasą, językiem, historią i wizerunkiem ciała. Ramy angażowania uczniów w istotne kwestie sprawiedliwości społecznej. Wszechstronny model integracji sztuki z naukami społecznymi i programem nauczania czytania i pisania. Wiele przykładów prac pisemnych, zdjęć i rysunków uczniów. Instrukcje krok po kroku pomagające nauczycielom w realizacji projektów.
