Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
News Literacy: The Keys to Combating Fake News
W czasach, gdy dezinformacja w mediach jest powszechna, książka ta wyjaśnia trudności w wychowaniu uczniów na krytycznych badaczy i oferuje praktyczne lekcje, które umożliwiają uczniom wydobywanie informacji, które pomogą im się uczyć.
Ten przewodnik po nauczaniu umiejętności korzystania z wiadomości zawiera bogactwo zasobów i sprawdzonych w klasie lekcji, które nauczyciele w klasach 7-12 mogą wykorzystać we własnych bibliotekach i klasach. Aby wprowadzić pojęcie umiejętności korzystania z wiadomości, autorzy szczegółowo wyjaśniają etapy procesu dociekania i badania oraz analizują raport Stanford History Education Group (SHEG) z 2016 r. „Evaluating Information: The Cornerstone of Civic Online Reasoning” i powiązane badania.
Plany lekcji odpowiadające każdemu etapowi procesu są skoordynowane z odpowiednimi standardami CCSS i ISTE i towarzyszą im rubryki zapewniające uczniom informacje zwrotne na temat ich postępów, a także próbki prac uczniów, które ewoluowały na poszczególnych etapach. Co więcej, anegdotyczne spostrzeżenia autorów z ich doświadczeń we wspólnym wdrażaniu lekcji z kolegami są nieocenionym dodatkiem dla każdego bibliotekarza, który chce współpracować z nauczycielami, aby pomóc uczniom stać się krytycznymi badaczami.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)