Umiejętność czytania i pisania a najmłodsi uczniowie: Najlepsze praktyki dla wychowawców dzieci w wieku od urodzenia do 5 lat

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że książka jest doskonałym źródłem informacji dla wczesnej edukacji, dostarczając praktycznych sugestii, przykładów z życia wziętych i treści przyjaznych dla użytkownika. Niektórzy recenzenci napotkali jednak problemy z fizyczną jakością książki, w tym uszkodzone strony i problemy z oprawą.

⬤ Łatwa do czytania
⬤ praktyczne sugestie
⬤ przykłady z życia wzięte
⬤ przyjazna dla użytkownika
⬤ dobra dla początkujących nauczycieli
⬤ kompleksowe omówienie rozwoju umiejętności czytania i pisania
⬤ zawiera wiele zdjęć i przykładów
⬤ oferuje świetne pomysły na lekcje i strategie.

⬤ Niektóre egzemplarze dotarły uszkodzone
⬤ problemy z wypadającymi stronami
⬤ brakujące strony w niektórych egzemplarzach
⬤ obawy dotyczące fizycznej trwałości książki.

(na podstawie 16 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Literacy and the Youngest Learner: Best Practices for Educators of Children from Birth to 5

Zawartość książki:

Badania pokazują, że umiejętność czytania i pisania - umiejętność słuchania, mówienia i czytania - zaczyna się rozwijać na długo przed rozpoczęciem nauki w szkole podstawowej. Ta książka pomaga nauczycielom wczesnego dzieciństwa pielęgnować ten rozwój.

Zaczyna się od argumentu za oferowaniem dzieciom zajęć bogatych w umiejętności czytania i pisania oraz tworzeniem środowiska do ich wykonywania. Następnie koncentruje się na przyjemnych i skutecznych sposobach budowania podstawowych umiejętności, takich jak język mówiony i świadomość fonemiczna, oraz tworzenia dramatycznych obszarów zabaw, kącików książek, centrów pisania i innych przestrzeni bogatych w umiejętności czytania i pisania.

Zawiera zdjęcia, prace uczniów i szczere rozmowy o dzieciach i nauce, Literacy and the Youngest Learner ma stać się klasykiem. Do użytku w klasach PreK-K.