Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka Violet Oaklander jest wysoko ceniona za wnikliwe i praktyczne podejście do terapii zabawą, oferując połączenie teorii, praktycznych działań i angażujących osobistych anegdot. Czytelnicy doceniają jej wiedzę i przejrzystość jej pisania. Jednak niektórzy krytycy wspominają, że niektóre części książki bardziej przypominają wspomnienia niż materiał instruktażowy, a także istnieją obawy dotyczące wieku książki i jej jakości fizycznej.
Zalety:Wciągający i przejrzysty styl pisania, skuteczne połączenie teorii i praktycznych działań, inspirująca autorka, świetna zarówno dla studentów, jak i profesjonalistów, pomocne studia przypadków, stymuluje kreatywne myślenie, łatwa do przeczytania i zastosowania w praktyce.
Wady:Niektóre sekcje przypominają raczej wspomnienia niż przewodnik, mogą wymagać aktualizacji ze względu na wiek, obawy dotyczące jakości fizycznej, ponieważ strony mogą wypadać, a niektórzy czytelnicy pragną bardziej dogłębnych praktycznych przykładów.
(na podstawie 21 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Hidden Treasure: A Map to the Child's Inner Self
Zawartość książki:
To klasyczne wydanie przełomowej książki Violet Oaklander przedstawia jej pionierskie podejście do angażowania dzieci, które rozpoczynają terapię. Nowe wprowadzenie autorstwa Petera Mortoli odzwierciedla sposoby, w jakie Hidden Treasure nadal wpływa na praktykę terapeutyczną na całym świecie.
Większość dostępnej literatury na temat pracy z dziećmi jest napisana z tradycyjnego punktu widzenia terapii zabawą; opisane tutaj podejście oparte na terapii Gestalt zapewnia bardziej skuteczną metodę pracy psychoterapeutycznej z dziećmi w każdym wieku. Koncentrując się na relacji między terapeutą a klientem, Violet Oaklander pokazuje szeroką gamę kreatywnych, ekspresyjnych i projekcyjnych technik w swojej pracy, a każdy rozdział odzwierciedla i ilustruje wykorzystanie tej pracy w służbie terapii. To dynamiczne podejście ma zastosowanie w wielu różnych grupach wiekowych, a także w ustawieniach indywidualnych, rodzinnych i grupowych.
Książka ta zainteresuje psychoterapeutów dzieci i młodzieży, psychologów, pracowników socjalnych, doradców, personel szkolny i rodziców, a także studentów.
