Uczniowie i obywatele: Wizja wyróżniającego się życia

Ocena:   (5,0 na 5)

Uczniowie i obywatele: Wizja wyróżniającego się życia (Graham Cray)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Disciples and Citizens: A Vision for Distinctive Living

Zawartość książki:

Jak powinniśmy żyć jako podwójni obywatele: obywatele zarówno królestwa Bożego, jak i naszego narodu? Jak bardzo powinniśmy angażować się w życie społeczne i publiczne?

Wielu z nas uważa, że zintegrowane, całożyciowe uczniostwo jest bardzo trudne. Łatwiej jest żyć nie tyle podwójnym życiem, co dualistycznym, w którym wiara jest sprawą osobistą, mającą niewielki wpływ na pracę i inne sfery życia.

Graham Cray pokazuje, że istnieją głębokie ewangeliczne powody, aby poważnie traktować zarówno nasze życie narodowe, jak i nasze powołanie do bycia chrześcijańskimi obywatelami. Zdrowie społeczne narodu jest kwestią chrześcijańskiego działania i troski, ponieważ ma znaczenie dla Boga.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781844741571
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2007
Liczba stron:192

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Uczniowie i obywatele: Wizja wyróżniającego się życia - Disciples and Citizens: A Vision for...
Jak powinniśmy żyć jako podwójni obywatele: obywatele zarówno...
Uczniowie i obywatele: Wizja wyróżniającego się życia - Disciples and Citizens: A Vision for Distinctive Living
Misja z Jezusem: Zmiana domyślnych ustawień Kościoła - On Mission with Jesus: Changing the Default...
W styczniu 2024 r. przypada 20. rocznica powstania...
Misja z Jezusem: Zmiana domyślnych ustawień Kościoła - On Mission with Jesus: Changing the Default Setting of the Church
Nowy monastycyzm jako świeży wyraz Kościoła - New Monasticism as Fresh Expression of...
Połączenie Fresh Expressions i eksplozji zainteresowania...
Nowy monastycyzm jako świeży wyraz Kościoła - New Monasticism as Fresh Expression of Church

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: