Uczenie się oparte na relacjach: Praktyczny przewodnik po przekształcaniu zachowań dzieci

Oryginalny tytuł:

Relationship-Based Learning: A Practical Guide to Transforming Children's Behaviour

Zawartość książki:

Uczenie się oparte na relacjach zapewnia pomocny zakres przystępnych strategii, podejść, praktycznych pomysłów i wskazówek, jak wdrażać Zachowania sprzyjające uczeniu się dla dzieci z problemami społecznymi, emocjonalnymi i zdrowia psychicznego, a także tych zagrożonych wykluczeniem ze szkoły.

Ten niezbędny zasób bada ramy koncepcyjne wysoce skutecznych ram koncepcyjnych Behaviour for Learning Ellisa i Toda, a każdy rozdział zawiera praktyczne strategie i podstawy, które można wykorzystać na poziomie organizacyjnym lub całej szkoły, a także w klasie. Zawiera wypróbowane i przetestowane struktury i strategie, które, jak udowodniono, poprawiają uczenie się i zachowanie dzieci. Udowodniono, że wdrożenie ram Behaviour for Learning ma znaczący wpływ na jakość nauczania i uczenia się, przynosząc znakomite, a w niektórych przypadkach wyjątkowe wyniki dla wszystkich uczniów. Strategie i podejścia omówione w tej książce są istotne dla nauczania dzieci w każdej szkole lub alternatywnej placówce, zwłaszcza tych z potrzebami społecznymi, emocjonalnymi i zdrowia psychicznego.

Uczenie się oparte na relacjach jest lekturą obowiązkową dla praktyków, starszych liderów, nauczycieli i personelu pomocniczego, służb zewnętrznych i pracowników wielu instytucji, którzy są zaangażowani w poprawę wyników dla dzieci z potrzebami społecznymi, emocjonalnymi i zdrowia psychicznego.