Uczenie się na podstawie zmian: Zagadnienia i doświadczenia w partycypacyjnym monitoringu i ewaluacji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Learning from Change: Issues and Experiences in Participatory Monitoring and Evaluation

Zawartość książki:

Learning from Change stanowi przegląd wspólnych tematów i doświadczeń związanych z partycypacyjnym podejściem do monitoringu i ewaluacji w różnych instytucjach i sektorach. Analizuje kwestie koncepcyjne, metodologiczne, instytucjonalne i polityczne, którymi należy się zająć, aby wzbogacić nasze rozumienie i praktykę partycypacyjnego monitoringu i ewaluacji (PM&E).

Książka składa się z trzech części. Część pierwsza zawiera ogólny przegląd PM&E, syntetyzując badania literatury i regionalne przeglądy praktyki PM&E na całym świecie. Sekcja druga przedstawia studia przypadków, które ilustrują różnorodne ustawienia i konteksty, w których stosuje się partycypacyjny monitoring i ewaluację.

Część trzecia porusza kluczowe kwestie i wyzwania wynikające ze studiów przypadków i przebiegu warsztatów oraz proponuje obszary przyszłych badań i działań. Learning from Change będzie istotna dla czytelników zainteresowanych procesami rozwoju partycypacyjnego, a także dla wszystkich profesjonalistów zajmujących się rozwojem, w tym pracowników terenowych, praktyków, badaczy i decydentów.