Uczenie się i rozwój motoryczny

Opinie czytelników

Książka jest dobrze zorganizowana i oferuje szczegółowe treści na temat rozwoju motorycznego, co czyni ją cennym źródłem do czytania. Stanowi jednak wyzwanie w nauczaniu ze względu na ograniczoną liczbę pytań do oceny i nieodpowiednie materiały prezentacyjne.

Dobrze zorganizowane, świetne laboratoria, dokładne i znaczące treści na temat rozwoju motorycznego, pouczające i wciągające do czytania.

Niewystarczająca liczba pytań do quizów/egzaminów, słaba jakość PPT, które wymagają dodatkowej edycji, w prezentacjach brakuje niektórych ważnych treści.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Motor Learning and Development

Zawartość książki:

Motor Learning and Development, Second Edition With Web Resource, stanowi podstawę do zrozumienia, w jaki sposób ludzie nabywają i doskonalą swoje umiejętności ruchowe przez całe życie. Te podstawy dadzą studentom narzędzia potrzebne do tworzenia, stosowania i oceny programów umiejętności motorycznych dla uczniów i klientów na wszystkich poziomach umiejętności i rozwoju, od elitarnych sportowców po osoby z poważnymi niepełnosprawnościami.

Drugie wydanie zachowuje wyjątkową koncentrację oryginału, obejmując jednocześnie podstawy uczenia się i rozwoju motorycznego. Tekst został poprawiony i zaktualizowany o aktualne badania i przykłady, a także zawiera następujące ulepszenia:

- Trzy nowe rozdziały, Zrozumienie kontroli ruchu, Rozwój motoryczny niemowląt i Opracowanie planu, zapewniają większą głębię podstawowych tematów.

- Zasoby internetowe dla studentów obejmują filmy wideo z pytaniami przewodnimi, ćwiczenia laboratoryjne dla każdego rozdziału oraz drukowalne wersje pasków bocznych książki do wykorzystania jako zadania.

- Reorganizacja treści w części I pozwala na głębsze zrozumienie złożonych tematów.

- Części II i III zostały przeorganizowane w celu pogrupowania treści według tematu, a nie według grupy wiekowej, aby lepiej połączyć dwie dziedziny uczenia się motorycznego i rozwoju motorycznego.

- Zaktualizowane paski boczne What Do You Think? i Try This angażują uczniów w stosowanie pojęć, a przykładowe odpowiedzi w przewodniku dla instruktorów pomagają uzyskać informacje zwrotne na temat tych zastosowań.

Uczenie się i rozwój motoryczny, wydanie drugie, łączy te dwie subdyscypliny zachowań motorycznych w przystępny i łatwy do naśladowania sposób. Część I zawiera zarys podstawowych koncepcji zarówno uczenia się motorycznego, jak i rozwoju motorycznego. Część II bada wzorce ruchowe w całym okresie życia, od niemowlęctwa do starszej dorosłości, z nowym rozdziałem koncentrującym się na rozwoju motorycznym niemowląt. Część III analizuje zmieniające się indywidualne ograniczenia w całym okresie życia, w tym czynniki fizjologiczne, psychologiczne i społeczno-kulturowe oraz zmiany związane z wiekiem. Wreszcie, część IV przygotowuje studentów do tworzenia i wdrażania odpowiednich rozwojowo programów ruchowych, kończąc się nowym rozdziałem, Opracowanie planu.

Pomoce naukowe w całej książce obejmują cele rozdziałów, słowniczek pojęć i dodatkowe ćwiczenia, aby podkreślić ewolucję od badań do praktyki. Zmienione winiety otwierające każdy rozdział demonstrują szeroki zakres zawodów, które wykorzystują wiedzę i badania nad zachowaniami motorycznymi. Znacznie ulepszone materiały pomocnicze dla instruktorów - przewodnik dla instruktorów, pakiet testów i pakiet prezentacji - są bezpłatne dla osób, które przyjmą kurs.

Motor Learning and Development zapewnia studentom fundamentalne zrozumienie umiejętności ruchowych, których potrzebują, aby opracowywać, wdrażać i krytycznie oceniać programy umiejętności motorycznych.