Uczenie się i nauczanie nauk podstawowych

Oryginalny tytuł:

Learning and Teaching Primary Science

Zawartość książki:

Learning and Teaching Primary Science (Uczenie się i nauczanie podstawowych przedmiotów ścisłych) ożywia podstawowe przedmioty ścisłe dzięki historiom i doświadczeniom nauczycieli przygotowujących się do zawodu i praktyków. Bada role nauczyciela i osoby uczącej się przedmiotów ścisłych oraz analizuje główne kwestie i wyzwania, w tym: angażowanie różnorodnych uczniów, wykorzystywanie technologii, ocenianie i raportowanie, język i reprezentację oraz integrację z „zatłoczonym programem nauczania”.

Każdy rozdział zawiera przykłady, ćwiczenia i refleksyjne pytania, które pomogą czytelnikom stworzyć odpowiednie i znaczące plany lekcji. Specjalne rozdziały poświęcone chemii, fizyce, biologii oraz naukom o Ziemi i środowisku dadzą pewność siebie tym, którzy nie mają doświadczenia w naukach ścisłych.

Praktyczne strategie i umiejętności są poparte odpowiednimi teoriami i badaniami opartymi na dowodach. Napisany przez ekspertów z Australii i Nowej Zelandii, Learning and Teaching Primary Science jest niezbędnym źródłem informacji dla tych, którzy rozpoczynają swoją przygodę z nauczaniem przedmiotów ścisłych w klasie szkoły podstawowej.