Uczący się mózg: Lekcje dla edukacji

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za przystępność i zawartość informacyjną dotyczącą mózgu i zachowania, szczególnie w kontekście edukacji i rozwoju nastolatków. Chociaż jest ona w dużej mierze dobrze przyjęta, niektórzy czytelnicy uważają ją czasami za zbyt techniczną i potencjalnie zniechęcającą w późniejszych rozdziałach.

Łatwa do zrozumienia, przyjemna lektura, kompleksowa, dobrze wyważona, pouczająca, wnikliwa, przydatna dla nauczycieli i rodziców, podkreśla plastyczność mózgu, zalecana dla niespecjalistów.

Niektóre rozdziały mogą być zbyt techniczne i mogą stracić zainteresowanie czytelników, szczególnie poza pierwszymi dwoma rozdziałami.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Learning Brain: Lessons for Education

Zawartość książki:

W tej przełomowej książce dwa wiodące autorytety w tej dziedzinie dokonują przeglądu tego, co naprawdę wiemy o tym, jak i kiedy mózg się uczy, i rozważają implikacje tej wiedzy dla polityki i praktyki edukacyjnej.

⬤ Pionierska książka w rozwijającej się dziedzinie od dwóch wiodących autorytetów.

⬤ Przegląda w przystępnym stylu to, co wiemy o tym, jak i kiedy mózg się uczy.

⬤ Przedstawia implikacje tej wiedzy dla polityki i praktyki edukacyjnej.

⬤ Obejmuje badania nad uczeniem się w całym okresie rozwoju, w tym w dorosłości.

⬤ Przygląda się temu, czego możemy się dowiedzieć z badań nad mózgiem dzieci z trudnościami w uczeniu się i w jaki sposób może to wpłynąć na edukację wyrównawczą.