Tworzenie studiów chicana/o: W okopach akademii

Opinie czytelników

Książka ta stanowi kompleksowy przegląd Ruchu Chicano i rozwoju Studiów Chicano, ilustrując zmagania i realia, z jakimi borykają się Meksykanie i Amerykanie. Służy jako ważne źródło zrozumienia tego często pomijanego aspektu amerykańskiej historii i jego znaczenia w szerszym kontekście praw obywatelskich.

Książka oferuje świetną analizę i spojrzenie na Ruch Chicano, podkreśla znaczenie Studiów Chicano i dostarcza cennych spostrzeżeń zarówno dla akademickiego, jak i osobistego zrozumienia. Jest również chwalona za wciągającą narrację, która oddaje historyczne konteksty i kontrowersje.

Niektórzy użytkownicy zgłaszali problemy ze stanem książki po jej otrzymaniu, a jeden z nich wspomniał, że okładka była uszkodzona, mimo że książka była reklamowana jako nowa.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Making of Chicana/o Studies: In the Trenches of Academe

Zawartość książki:

The Making of Chicana/o Studies śledzi filozofię i historyczny rozwój dziedziny studiów Chicana/o od ruchów prekursorskich po erę praw obywatelskich do dnia dzisiejszego, skupiając się na politycznych machinacjach w szkolnictwie wyższym, które miały na celu zniszczenie tej dyscypliny. Jako znany lider, aktywista, naukowiec i członek-założyciel ruchu na rzecz ustanowienia tego programu nauczania w systemie California State University, który służy jako model dla reszty kraju, Rodolfo F. Acua od ponad czterdziestu lat walczy z trendem w środowisku akademickim, aby pozbawić tę grupę obecności akademickiej.

Książka ocenia rozwój studiów Chicana/o (obszaru studiów, który ma dziś jeszcze większą wartość niż w momencie jego powstania) - mity na temat jego epistemologicznych podstaw pozostały niepodważone. Acu a stawia sprawę jasno, rzucając wyzwanie tym w akademii, którzy chcieliby włączyć tę dyscyplinę do studiów latynoskich, ukryć ją pod wątpliwym parasolem studiów etnicznych lub całkowicie wyeliminować.

Zbudowanie największego programu studiów Chicana/o w kraju nie było łatwym zadaniem, zwłaszcza w atmosferze sporów akademickich. W tej niezwykłej relacji Acu a ujawnia, w jaki sposób California State University w Northridge odegrał kluczową rolę w rozwoju kierunku studiów, który oferuje ponad 166 sekcji w semestrze, prowadzonych przez 26 wykładowców i 45 instruktorów pracujących w niepełnym wymiarze godzin. Przedstawia winiety udanych programów w całym kraju i oferuje współczesnym nauczycielom i studentom plan gry - mechanikę tworzenia udanej dyscypliny studiów Chicana/o - oraz obszerny indeks aktualnych programów studiów Chicana/o w całym kraju.

Latynosi, z których prawie siedemdziesiąt procent stanowią Meksykanie, stanowią złożony sektor społeczeństwa, który według prognoz do 2050 roku ma stanowić zaledwie trzydzieści procent populacji kraju. The Making of Chicana/o Studies identyfikuje, co poszło nie tak w historii studiów Chicana/o i oferuje konkretne rozwiązania na przyszłość.