Tworzenie sprawiedliwych programów wczesnej edukacji: Podejście oparte na sprawiedliwości społecznej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Building Equitable Early Learning Programs: A Social-Justice Approach

Zawartość książki:

Tworzenie sprawiedliwych programów wczesnej edukacji.

Podejście oparte na sprawiedliwości społecznej.

Ebonyse Mead, EdD, i Tameka Ardrey, PhD.

Równość oznacza, że jednostki otrzymują to, czego potrzebują, aby odnieść sukces. Ponieważ klasy i programy wczesnego dzieciństwa stają się coraz bardziej zróżnicowane kulturowo i językowo, nauczyciele potrzebują pomysłów na nawiązanie kontaktu z rodzinami, aby dowiedzieć się, czego potrzebują dzieci. Im bardziej zaangażowane są rodziny, tym lepsze są wyniki dla dzieci. Administratorzy i nauczyciele wczesnego dzieciństwa mogą współpracować w celu stworzenia sprawiedliwych i integracyjnych środowisk edukacyjnych, w których dzieci i rodziny czują się mile widziane.

Książka Building Equitable Early Learning Programs: A Social-Justice Approach daje nauczycielom fakty, przykłady, strategie i podejścia potrzebne do tworzenia i utrzymywania programów i praktyk, które mogą najlepiej służyć naszym społecznościom.

- Dowiedz się, jak dostosować kulturowo integracyjne praktyki edukacyjne poza miesiącami świadomości kulturowej i świętami.

- Odkryj, jak korzystać z profesjonalnych społeczności edukacyjnych, szczerych dyskusji i refleksji, aby informować o rzeczywistych działaniach.

- Znajdź sposoby na autentyczne zaangażowanie i wzmocnienie relacji z dziećmi i rodzinami, którym służysz.

- Poznaj praktyczne strategie promowania inkluzywności w swoich klasach i programach.