Tworzenie programów dla dzieci opartych na umiejętnościach czytania i pisania: Plany lekcji i materiały do wydrukowania dla K-5

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.

Oryginalny tytuł:

Creating Literacy-Based Programs for Children: Lesson Plans and Printable Resources for K-5

Zawartość książki:

Ta książka to kompleksowy pakiet pomysłów na programowanie w bibliotekach publicznych w oparciu o umiejętność czytania i pisania, przeznaczony dla dzieci w wieku od przedszkolnego do wczesnej młodości. Pełen strategii i najlepszych praktyk w zakresie promowania umiejętności czytania i pisania, zawiera również liczne szablony planowania i inne materiały gotowe do wydrukowania i dostosowania w razie potrzeby. Dzięki konkretnym wskazówkom dotyczącym poprawy i usprawnienia każdego etapu planowania i wdrażania programu, książka ta.

⬤ definiuje umiejętności czytania i pisania w podziale na poziomy zaawansowania, a także zawiera informacje na temat innych etapów rozwoju.

⬤ Wyjaśnia multiliterackość i łączy ją z praktykami programowania.

⬤ zawiera przewodniki planowania programu krok po kroku, uporządkowane według poziomu klasy, które obejmują programy oparte na książkach, kluby, makerspace, programy pozaszkolne / studyjne, wizyty autorów / gości, programy rodzinne / dla wszystkich grup wiekowych, programy improwizowane i wiele innych.

⬤ Oferuje programy oparte na STEAM, które łączą się z nauką, technologią, inżynierią, sztuką i matematyką.

⬤ Udziela porad dotyczących efektywnej współpracy z bibliotekarzami szkolnymi i nauczycielami w celu planowania wycieczek szkolnych.

⬤ omawia planowanie dużych wydarzeń i letnich programów czytelniczych.

⬤ pokazuje, jak programować dla dzieci ze specjalnymi potrzebami.

Oraz.

⬤ dzieli się wskazówkami i sugestiami dotyczącymi promocji i marketingu.

Pomagając bibliotekom publicznym w tworzeniu wyjątkowych programów od podstaw, ten zasób okaże się cennym narzędziem dla bibliotekarzy dziecięcych i innych pracowników zajmujących się programowaniem.