Tworzenie kultury zgody: Przewodnik dla rodziców i wychowawców

Opinie czytelników

Tworzenie kultur zgody: A Guide for Parents and Educators autorstwa dr Laury McGuire jest wysoko oceniana przez czytelników za wnikliwe i praktyczne podejście do edukacji w zakresie zgody. Książka jest opisywana jako zarówno pouczająca, jak i przystępna, dostarczająca narzędzi i zachęty dla rodziców i wychowawców do angażowania się w znaczące rozmowy na temat zgody i relacji. Czytelnicy doceniają współczucie i zrozumienie w pisarstwie McGuire, które promuje kulturę szacunku i wzmocnienia.

Książka oferuje jasne, praktyczne narzędzia do omawiania zgody, jest dogłębnie zbadana, ale łatwa do odczytania, sprzyja angażującym rozmowom, zapewnia historyczne i kontekstowe spostrzeżenia oraz zawiera praktyczne inicjatywy. Czytelnicy uważają ją za współczującą, ciepłą i wspierającą, dzięki czemu jest odpowiednia dla różnych społeczności i doświadczeń.

Niektórzy mogą uznać omawiane tematy za bardzo wrażliwe i upolitycznione, co może stanowić wyzwanie dla niektórych odbiorców. Nie jest to jednak wyraźnie wymienione w recenzjach jako istotna wada.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Creating Cultures of Consent: A Guide for Parents and Educators

Zawartość książki:

Rozmowy na temat przemocy seksualnej, zgody i autonomii cielesnej dominują w rozmowach krajowych, więc łatwo jest zgubić się w natłoku dobrze zamierzonych, ale często źle wykonanych komunikatów. Poprzez eksplorację badań, wiedzy naukowej i praktycznych zastosowań w świecie rzeczywistym możemy lepiej sformułować zrozumienie tego, czym jest zgoda, w jaki sposób tworzymy kultury zgody i gdzie leży droga naprzód.

Ta książka została zaprojektowana z myślą zarówno o nauczycielach, jak i rodzicach. Podkreślone narzędzia pomagają dorosłym oduczyć się szkodliwych narracji na temat zgody, granic i relacji, aby mogli rozpocząć pracę wewnętrznie poprzez modelowanie i autorefleksję. Następnie odkrywamy, czym naprawdę jest zgoda, a czym nie jest, w jaki sposób kultura odgrywa integralną rolę w skryptach interpersonalnych i jak nauczanie zgody jako umiejętności życiowej może wyglądać w klasie i poza nią. Łącząc potrzebę nauczania zgody w szkołach i domach, budujemy mosty między przestrzeniami, w których dzieci uczą się i tworzą sojusze w często trudnym zadaniu wykorzenienia kultury gwałtu.

Ta książka jest idealna dla tych, którzy już czują się komfortowo i są zaznajomieni z tym tematem, a także dla tych, którzy dopiero zaczynają rozumieć zgodę jako paradygmat. Zaczynając od silnych podstaw historycznych i opartych na badaniach, książka opiera się na zorientowanych na działanie wytycznych dotyczących rozmów, programów nauczania i aktywizmu społecznego. To mieszane podejście tworzy przewodnik, który nie przypomina niczego innego dostępnego obecnie na rynku.