Twój pierwszy rok nauczania informatyki: Praktyczny przewodnik po sukcesie dla nowych nauczycieli informatyki

Opinie czytelników

Książka „A Practical Guide to Success for New Computer Science Teachers” autorstwa Chrisa Gregga jest skierowana głównie do nowych nauczycieli informatyki i zawiera praktyczne porady dotyczące metodologii nauczania, projektowania kursów i zarządzania klasą. Chociaż jest chwalony za przydatne wskazówki i konwersacyjny ton, niektóre recenzje podkreślają brak głębi w niektórych obszarach i wspominają o kwestiach związanych z linkami zewnętrznymi. Ogólnie rzecz biorąc, jest on postrzegany jako pomocne źródło informacji dla nauczycieli zarówno informatyki, jak i innych dyscyplin.

⬤ Oferuje praktyczne wskazówki krok po kroku dla nowych instruktorów CS.
⬤ Zawiera wskazówki motywacyjne i codzienne zadania związane z nauczaniem.
⬤ Napisana konwersacyjnym tonem, który sprawia, że treść jest przystępna.
⬤ Zawiera szeroki przegląd wyzwań związanych z nauczaniem wraz z konkretnymi przykładami.
⬤ Przydatny zarówno dla nauczycieli CS, jak i osób niezwiązanych z CS, odnosząc się do różnych scenariuszy nauczania.
⬤ Zachęca do wzajemnej współpracy i ciągłego doskonalenia nauczania.

⬤ Niektóre treści są pobieżne i brakuje im dogłębnych wyjaśnień (np. na temat planowania kursu).
⬤ Wiele odnośników nie działa, co prowadzi do frustracji.
⬤ Skupia się głównie na tradycyjnym, stacjonarnym nauczaniu, nie kładąc wystarczającego nacisku na metody nauczania online.
⬤ W niektórych recenzjach zauważono, że może on nie w pełni odzwierciedlać doświadczenia nauczycieli spoza prestiżowych instytucji, takich jak Stanford.

(na podstawie 35 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Your First Year Teaching Computer Science: A Practical Guide to Success for New Computer Science Teachers

Zawartość książki:

Your First Year Teaching Computer Science to kompleksowy przewodnik po nauczaniu informatyki skierowany do nowych instruktorów w tej dziedzinie. Może być używany jako przewodnik i odniesienie, a także zawiera wiele przykładów, jak konstruować materiały dydaktyczne, jak przygotowywać wykłady, jak pisać zadania, jak szkolić TA i jak doradzać studentom, wśród wielu innych tematów.

Jest to zarówno motywujące, jak i pouczające, i stanowi podstawę, na której można stać się świetnym instruktorem CS. Nauczanie informatyki obejmuje coś więcej niż tylko „nauczanie materiału”, a ta książka szczegółowo opisuje wszystkie inne elementy nauczania, które musisz znać, aby wykonywać tę pracę. Jeśli zastanawiasz się, od czego zacząć jako nauczyciel informatyki, jest to książka dla Ciebie.

Cechy - Służy jako kompleksowy przewodnik po nauczaniu wstępnej informatyki dla nowych nauczycieli, a doświadczeni nauczyciele mogą odnosić się do niej w określonych punktach. -Zawiera przykłady materiałów dydaktycznych, przewodniki oceniania, wiele list i inne cenne zasoby pomagające nowym nauczycielom w uruchomieniu pierwszych kursów informatyki.

-Zawiera informacje na temat szkolenia asystentów nauczyciela, organizowania godzin pracy, doradzania studentom i wiele innych praktycznych informacji, które nie dotyczą konkretnie technicznej części nauczania informatyki. -Napisany w konwersacyjnym tonie i oparty na przekonaniu, że nauczanie powinno być satysfakcjonujące, zabawne i wciągające.