Trudny czytelnik: Interwencje, które działają

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za to, że jest pomocnym źródłem informacji dla nauczycieli, szczególnie tych pracujących z trudnymi czytelnikami. Oferuje wiele skutecznych strategii i interwencji, dzięki czemu jest odpowiednia zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli. Niektórzy użytkownicy uznali jednak treść za podstawową i wyrazili rozczarowanie stanem swoich egzemplarzy oraz brakiem nowych informacji.

⬤ Przydatny do badań i zadań
⬤ zapewnia skuteczne strategie nauczania trudnych czytelników
⬤ łatwy w czytaniu z logiczną organizacją
⬤ kompleksowe omówienie umiejętności czytania
⬤ pomocny zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli.

⬤ Niektórzy uznali materiał za podstawowy i pozbawiony nowych spostrzeżeń
⬤ wspomniano o problemach z jakością niektórych egzemplarzy
⬤ opóźnieniach w wysyłce i wysokich opłatach.

(na podstawie 14 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Struggling Reader: Interventions That Work

Zawartość książki:

Trudni czytelnicy potrzebują spersonalizowanych, ukierunkowanych i opartych na ocenie instrukcji.

Innymi słowy, potrzebują skutecznych interwencji. Cooper, Chard i Kiger zapewniają te interwencje w tym niezbędnym źródle.

Obejmując najważniejsze aspekty umiejętności czytania i pisania - język mówiony, świadomość fonemiczną, rozpoznawanie słów, słownictwo, płynność, rozumienie i pisanie - autorzy organizują interwencje wokół sprawdzonych w klasie ram oceny uczniów, diagnozowania ich potrzeb, nauczania ich w oparciu o ustalenia i ponownej oceny w celu ustalenia, czy potrzebne są dalsze instrukcje, ćwiczenia lub zastosowania.