Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka zawiera spostrzeżenia i techniki dotyczące zaburzeń uczenia się, w szczególności dysleksji i dyskalkulii. Podczas gdy niektórzy czytelnicy uznali ją za pouczającą i przydatną, szczególnie w celu zrozumienia wpływu nauczania na pewność siebie dzieci w przedmiotach takich jak matematyka, inni zmagali się z jasnością i praktycznym zastosowaniem sugerowanych technik.
Zalety:Informuje o zaburzeniach uczenia się, oferuje przydatne spostrzeżenia i techniki, pomaga w zrozumieniu wpływu metod nauczania na pewność siebie dzieci, służy jako dobry przewodnik do nauczania matematyki.
Wady:Niektórzy czytelnicy uznali techniki za trudne do zrozumienia i wdrożenia, książka może nie zapewniać bezpośredniej pomocy w niektórych sytuacjach, a treść może wymagać dokładnego przeczytania i zaplanowania, aby była w pełni skuteczna.
(na podstawie 5 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Maths Learning Difficulties, Dyslexia and Dyscalculia: Second Edition
Zawartość książki:
Napisany przez światowy autorytet w dziedzinie trudności matematycznych u dzieci, ten przystępny przewodnik zapewnia wypróbowane i przetestowane strategie wizualne oraz dostosowane techniki, aby pomóc nauczycielom i rodzicom wspierać dzieci ze SpLD, które potrzebują pomocy w matematyce.
Opierając się na najnowszych badaniach w takich obszarach jak poznanie i metapoznanie, a także na wieloletnim doświadczeniu autorów w nauczaniu, książka oferuje wgląd w to, w jaki sposób trudności w uczeniu się matematyki, w tym dysleksja, dyskalkulia i lęk przed matematyką, utrudniają naukę matematyki. Każdy rozdział dotyczy podstawowych obszarów nauki matematyki, z którymi dzieci mogą mieć trudności, od wczesnych doświadczeń z liczbami po podstawowe dodawanie i odejmowanie, tabliczki mnożenia, pomiary i wiele innych.
Niezbędna lektura dla każdego nauczyciela, asystenta nauczyciela lub rodzica wspierającego dzieci w nauce matematyki.
