Transformacyjne wymiary uczenia się dorosłych

Opinie czytelników

Książka „Transformative Dimensions of Adult Learning” autorstwa Jacka Mezirowa jest wysoko ceniona w dziedzinie edukacji dorosłych, szczególnie za badanie teorii transformatywnego uczenia się (TLT). Wielu użytkowników chwali jej głębię, przejrzystość i fundamentalną rolę w zrozumieniu, w jaki sposób dorośli uczą się i doświadczają transformacji. Chociaż książka jest doceniana jako przełomowy tekst w edukacji, istnieje kilka wzmianek o wyzwaniach, takich jak opóźnienia w otrzymaniu książki.

⬤ Półfinałowa praca w edukacji dorosłych, kluczowa dla teorii transformatywnego uczenia się.
⬤ Dobrze napisana i łatwa do zrozumienia, nawet dla nie-edukatorów.
⬤ Zawiera istotne badania i spostrzeżenia na temat dynamiki uczenia się dorosłych.
⬤ Przydatna zarówno w nauczaniu, jak i projektach akademickich.
⬤ Książka jest w dobrym stanie i dostępna w przystępnym formacie (Kindle).

⬤ Niektórzy użytkownicy doświadczyli problemów z dostarczeniem książki.
⬤ Drobna uwaga dotycząca bycia tekstem akademickim, który może nie spodobać się wszystkim czytelnikom.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Transformative Dimensions of Adult Learning

Zawartość książki:

"Transformative Dimensions of Adult Learning" opisuje dynamikę tego, jak dorośli się uczą - i jak ich postrzeganie jest przekształcane przez uczenie się - jako ramy do formułowania teorii i praktyki edukacyjnej.