The Young Colonials: A Social History of Education in Trinidad and Tobago 1834-1939
Twierdzi, że w treści i orientacji system edukacyjny wysp w okresie kolonialnym był bardziej nastawiony na metropolię niż na lokalną sytuację.
Wykorzystuje karierę i inicjatywy J. O.
Cutteridge'a, brytyjskiego urzędnika edukacyjnego w Trynidadzie, aby przedstawić sporadyczne absurdy systemu. Highli.