The Segregated Georgia School for the Deaf: 1882-1975

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 13 głosach.

Zawartość książki:

W latach następujących po amerykańskiej wojnie secesyjnej nowo wyzwolonym czarnoskórym obywatelom zapewniono niewiele możliwości edukacyjnych.

Sytuacja ta była jeszcze trudniejsza dla czarnoskórych głuchoniemych dzieci na amerykańskim Południu. Wysiłki na rzecz edukacji tych dzieci były opóźniane i odraczane w większości południowych stanów.

Nawet gdy potrzeba takiej edukacji stawała się oczywista, południowe legislatury często odmawiały lub odraczały jakiekolwiek realne możliwości edukacyjne dla czarnoskórych głuchoniemych dzieci. W książce „The Segregated Georgia School for the Deaf” Ron Knorr i Clemmie Whatley opowiadają historię jednej z takich instytucji, której celem była edukacja czarnoskórych głuchoniemych dzieci z Georgii. Zaczynając od wczesnych wysiłków podczas Rekonstrukcji, Knorr i Whatley śledzą często burzliwą i zaniedbaną historię edukacji tych uczniów od czasów Jim Crow na Południu po wysiłki podejmowane w erze postępu, aby poprawić trudną sytuację tych dzieci.

Ta historia segregowanej szkoły trwa przez dwie wojny światowe i walkę o prawa obywatelskie, kończąc na ostatecznej desegregacji szkoły. Bogata we współczesne historie, relacje z pierwszej ręki i wywiady, a także fotografie i ilustracje z jej historii, The Segregated Georgia School for the Deaf to fascynująca historia heroicznych wysiłków na rzecz poprawy losu tych uczniów, a także często haniebnego zaniedbania najbardziej wrażliwych dzieci w Georgii.