The New Residential Colleges at Yale: A Conversation Across Time

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Zawartość książki:

The New Residential Colleges at Yale Świętując pierwsze nowe kolegia mieszkalne Yale od pięćdziesięciu lat, The New Residential Colleges at Yale bada rolę systemu kolegiów mieszkalnych i ewolucję miejskiego kampusu Yale, przedstawiając ważny nowy rozdział w historii Yale i New Haven.

System kolegiów mieszkalnych w Yale, wzorowany na społecznościach akademickich w Oksfordzie i Cambridge, jest kamieniem węgielnym życia studenckiego Yale, dzieląc większy uniwersytet na mniejsze, bardziej zwarte społeczności. Osiem z oryginalnych dziesięciu kolegiów mieszkalnych w Yale zostało zaprojektowanych przez Jamesa Gamble Rogersa w latach trzydziestych XX wieku, ustanawiając gotyk kolegiacki jako styl, z którym Yale jest dziś najbardziej utożsamiany.

W przypadku dwóch nowych college'ów, pracownia Robert A. M. Stern Architects miała za zadanie zaprojektować budynki, które pasowałyby do systemu college'ów mieszkalnych, a tym samym mówiłyby o Yale, jednocześnie wprowadzając XXI-wieczne standardy wspólnego życia i odpowiedzialności za środowisko do życia mieszkalnego w college'u. Dwa nowe college'e, mieszczące po 450 studentów każdy, zostały pomyślane jako braterskie bliźniaki, podobne pod względem wielkości, ale każdy z nich cieszy się własną tożsamością, każdy z nich zawiera jadalnię, bibliotekę i dom dla dyrektora college'u, a każdy z nich zachowuje tradycyjną organizację wejść, które celowo tworzą bardziej intymne społeczności studentów w ramach większej całości.

Miejsce to odegra ważną rolę w redefiniowaniu ogólnego znaczenia kampusu Yale, służąc jako łącznik między dzielnicami utożsamianymi z naukami humanistycznymi i ścisłymi oraz między uniwersytetem a sąsiednimi dzielnicami. Poza kwestiami związanymi z Yale i New Haven, książka wnosi wkład w szerszą historyczną i teoretyczną dyskusję na temat wyrażania miejsca, czasu i tożsamości poprzez architekturę.

Projekt nowych uczelni jest przykładem wyzwań i możliwości związanych z praktykowaniem tradycyjnej architektury jako medytacji między przeszłością a teraźniejszością w historycznie wrażliwym otoczeniu. Obszerne archiwum oryginalnych rysunków, modeli, próbek materiałów, a także obszerne kolorowe fotografie ukończonych budynków ilustrują tę historię.