The Mindful Writing Workshop: Nauczanie w dobie stresu i traumy

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Mindful Writing Workshop: Teaching in the Age of Stress and Trauma

Zawartość książki:

"Warsztaty pisania oparte na traumie to metoda, która buduje zarówno zaangażowanie, jak i poczucie własnej skuteczności ucznia - może przywrócić i rozwinąć zarówno chęć, jak i zdolność uczenia się".

Dzisiejsza młodzież dorasta w czasach stresu i traumy, a nigdzie nie jest to bardziej widoczne niż w klasie. Nieobecność, rozproszenie emocjonalne, bierność i brak reakcji to oznaki, że dzieci są w potrzebie. Na szczęście okazuje się, że klasa warsztatowa, z ograniczonym, ale niezbędnym dostrojeniem, może być właśnie tym środowiskiem, którego uczniowie w uścisku traumy potrzebują, aby poczuć się komfortowo w sobie i przełamać się do aktywnej nauki.

W książce The Mindful Writing Workshop: Teaching in the Age of Stress and Trauma, profesor Richard Koch oferuje jasne, kompleksowe lekcje z przewodnikiem, które pomagają nauczycielom uzyskać wgląd niezbędny do dostosowania ich instrukcji pisania w celu włączenia praktyk naprawczych i uzdrawiających - praktyk, które mogą poprawić jakość uczenia się i pisania dla wszystkich uczniów.

Przystępne, proste i wzmacniające podejście przedstawione w The Mindful Writing Workshop pomoże wcześniej obojętnym lub rozproszonym uczniom zaangażować się, zwiększyć ich wysiłek, pogłębić ich odporność, a wkrótce podnieść jakość ich pisania, jednocześnie prowadząc nauczycieli w tworzeniu pozytywnej, opartej na współpracy, "robiącej" klasy.