The Long Ride

Opinie czytelników

Książka jest dobrze przyjętą powieścią historyczną klasy średniej, która porusza tematy przyjaźni, relacji rasowych i wyzwań związanych z integracją szkolną w latach 70-tych. Czytelnicy doceniają jej emocjonalną głębię, rozwój postaci i wartość edukacyjną.

⬤ Dobrze napisana i wciągająca historia
⬤ wiarygodne i wielowymiarowe postacie
⬤ wnikliwa eksploracja historycznych kwestii rasowych
⬤ odpowiednia dla czytelników w średnim wieku
⬤ zapewnia kontekst edukacyjny dotyczący autobusów i integracji
⬤ wywołuje silne reakcje emocjonalne.

Niektórzy czytelnicy mogą uznać temat kwestii rasowych i integracji szkolnej za ciężki lub trudny; nie wszyscy mogą rezonować z kontekstem historycznym lub uznać go za przystępny dla bardzo młodych czytelników.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Zawartość książki:

W zgiełku lat 70. w Nowym Jorku siódmoklasiści zostają przewiezieni autobusem ze swojej dzielnicy w Queens do nowej szkoły w południowej Jamajce.

Jamila Clarke. Josie Rivera. Francesca George. Trzy dziewczyny mieszanej rasy, bliskie przyjaciółki, których rodzice-imigranci ciężko pracowali, aby osiedlić swoje rodziny w dzielnicy z najlepszymi szkołami. Trzy dziewczynki są tam outsiderkami, ale mają siebie nawzajem.

Teraz, na początku siódmej klasy, powiedziano im, że będą częścią eksperymentu, jadąc długim autobusem do zupełnie nowej szkoły zbudowanej w celu "wymieszania czarnych i białych dzieci". "Ich rodzice nie chcą, by byli eksperymentami. Rodzice Franceski wysyłają ją do prywatnej szkoły, pozostawiając Jamilę i Josie w autobusie bez niej.

Podczas gdy Francesca testuje swoje granice, Josie i Jamila ponownie stają się outsiderami w nowej szkole. Z biegiem roku hiszpańskie dziewczęta witają Josie, a Jamila nawiązuje czułą przyjaźń z chłopcem - ale jest to związek, który może istnieć tylko w szkole.