The Inner Apprentice: Skoncentrowane na świadomości podejście do szkolenia zawodowego dla praktyki ogólnej, wydanie drugie

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za inspirującą treść i kompleksowe podejście do edukacji medycznej, łącząc różne modele edukacyjne, behawioralne i psychologiczne z odniesieniami do mitologii greckiej, literatury i neuronauki. Jest szczególnie skierowana do trenerów GP i osób zainteresowanych tą dziedziną, oferując nowe koncepcje i wnikliwe sposoby na poprawę relacji stażysta-trener.

Inspirująca i wnikliwa, doskonale zbadana, bogata w treści, które przeplatają różne dyscypliny, praktyczna dla trenerów GP i osób zajmujących się edukacją medyczną, wprowadza nowe koncepcje edukacyjne i skutecznie angażuje czytelnika.

Tempo spada w połowie, a niektórzy czytelnicy mogą mieć trudności z przebrnięciem przez wprowadzenie.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Inner Apprentice: An Awareness-Centred Approach to Vocational Training for General Practice, Second Edition

Zawartość książki:

Wyróżniona w konkursie na książkę medyczną BMA 2005.

Pierwsze wydanie The Inner Apprentice okazało się przełomową publikacją. Teraz, w swoim drugim wydaniu, zawiera dodatkowy rozdział, w którym kwestionuje założenia dotyczące znaczenia nauczania opartego na świadomości w przepełnionym programie współczesnego szkolenia zawodowego - i sugeruje, że ciekawość, którą wzbudzają, jest ważniejsza niż kiedykolwiek.

Książka ta oferuje wiele nowych pomysłów, technik i narzędzi edukacyjnych i będzie interesująca dla trenerów praktyki ogólnej i stażystów oraz każdego, kto jest zaangażowany w indywidualną relację nauczania.