The Girl-Positive Library: Inspiring Confidence, Creativity, and Curiosity in Young Women
Nawet w erze, w której toczą się liczne i szeroko zakrojone rozmowy na temat reprezentacji różnych grup w literaturze, przedstawianiu dziewcząt w literaturze dla młodych dorosłych nie poświęcono wystarczającej uwagi.
Niniejszy tekst przedstawia model zrozumienia, w jaki sposób dziewczęta są reprezentowane w literaturze dla młodzieży, który pomoże bibliotekarzom szkolnym i młodzieżowym w ich osobistym zrozumieniu i świadomości podczas tworzenia kolekcji i programów. Zawiera praktyczne sugestie dotyczące tego, jak używać i wdrażać feministyczną perspektywę podczas czytania, omawiania i recenzowania tytułów.
Zawiera listę zalecanych tytułów z adnotacjami i pytaniami do dyskusji, które można wykorzystać przy opracowywaniu odpowiednich instrukcji i interesujących programów, które badają koncepcje dziewczęcości, programy umiejętności korzystania z mediów i różnorodne kolekcje.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)