Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
The Formation of College English: Rhetoric and Belles Lettres in the British Cultural Provinces
W połowie XVIII wieku literatura angielska, kompozycja i retoryka zostały niemal jednocześnie wprowadzone do szkół wyższych w brytyjskich prowincjach kulturowych. Profesury retoryki i belles lettres zostały ustanowione w momencie, gdy druk docierał do coraz większej liczby czytelników i podejmowano wysiłki w celu ujednolicenia wykształconego gustu i użycia.
Prowincje postrzegały studia angielskie jako sposób na zwiększenie mobilności społecznej poprzez asymilację kulturową. Jednak w centrach edukacyjnych Anglii wprowadzenie języka angielskiego oznaczało kryzys umiejętności czytania i pisania spowodowany przez prowincjonalne instytucje, które nie utrzymały klasycznych tekstów i uczonych języków. Dziś, gdy retoryka i kompozycja zostały przywrócone do nauk humanistycznych w amerykańskich szkołach wyższych, studia anglojęzyczne są szeroko przekształcane przez studia kulturowe, literaturę społeczną i kontrowersje polityczne.
Po raz kolejny wydziały anglistyki, które są przede wszystkim wydziałami literatury, postrzegają te podstawowe kursy pisania jako oznakę kryzysu umiejętności czytania i pisania, który podważa klasykę literatury. The Formation of College English ponownie analizuje obywatelskie obawy związane z retoryką i polityką, które ukształtowały i nadal kształtują angielski w college'u.