The Essential School Board Book: Lepsze zarządzanie w erze odpowiedzialności

Opinie czytelników

Książka jest chwalona za jasność, dokładność i znaczenie dla zarządzania radą szkoły i jej funkcjonalności. Zapewnia kompleksowy przegląd zarówno dla obecnych, jak i początkujących członków rad szkolnych, kładąc nacisk na praktyczne strategie i najlepsze praktyki zaczerpnięte z różnych okręgów szkolnych. Niektóre głosy krytyczne wskazują jednak na przestarzałe przykłady i brak konkretnych zaleceń.

Przejrzysty i przystępny sposób pisania, kompleksowy przegląd praktyk rad szkolnych, praktyczne strategie zwiększania skuteczności rad szkolnych, cenne dla nowych i doświadczonych członków rad, odpowiednie przykłady z różnych okręgów i świetne źródło dla każdego zainteresowanego poprawą zarządzania edukacją.

Niektóre przykłady w książce są przestarzałe, szczególnie w odniesieniu do wyróżnień dla konkretnych kuratorów. Ponadto brakuje konkretnych zaleceń dotyczących praktyk, które rady szkolne powinny wdrożyć.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Essential School Board Book: Better Governance in the Age of Accountability

Zawartość książki:

Godna uwagi książka edukacyjna 2009, American School Board Journal.

The Essential School Board Book podkreśla skuteczne praktyki, które są wspólne dla dobrze funkcjonujących rad w całym kraju - rad, które z powodzeniem współpracują ze swoimi kuratorami i społecznościami w celu poprawy nauczania i uczenia się.

W obliczu dzisiejszej wzmożonej uwagi poświęcanej osiągnięciom uczniów, rady szkolne uważają, że ich obowiązki są zintensyfikowane i przekształcone. W dobie odpowiedzialności wszystkie rady szkolne muszą zastanowić się, jak najlepiej skupić się na osiągnięciach uczniów i promować je poprzez politykę okręgową i szkolną.

Książka w bardzo czytelny i przystępny sposób podsumowuje badania łączące praktyki rad szkolnych z osiągnięciami uczniów. Zawiera historie szesnastu różnych rad w całym kraju - wybranych i mianowanych; wiejskich, miejskich i podmiejskich - oraz polityki i procedury, które zastosowali w celu poprawy osiągnięć uczniów. Zawiera również sekcję zasobów dla tych, którzy bardziej dogłębnie badają skuteczne polityki i praktyki rad szkolnych.