The Ed Branding Book: Jak budować przywództwo edukacyjne dzięki wpływom społecznym

Opinie czytelników

Książka „The Ed Branding Book: How to Build Educational Leadership with Social Influence” autorstwa dr Renae Bryant i Lynette White zapewnia nauczycielom praktyczne strategie wykorzystania brandingu i mediów społecznościowych w celu zwiększenia ich wpływu i nawiązania kontaktu ze społecznościami. Poprzez osobiste historie i praktyczne spostrzeżenia, autorki zachęcają nauczycieli do zdefiniowania swoich marek osobistych i organizacyjnych, podkreślając jednocześnie znaczenie opowiadania historii w edukacji publicznej.

Książka jest chwalona za praktyczne i praktyczne wskazówki, łatwość czytania i inspirującą treść. Recenzenci doceniają sposób, w jaki autorzy dzielą się osobistymi doświadczeniami, czyniąc złożone koncepcje przystępnymi. Książka oferuje cenne strategie budowania pozytywnej kultury szkolnej, wspierania więzi społecznych i skutecznego wykorzystywania mediów społecznościowych. Wielu uważa, że jest to kompleksowy przewodnik dla nauczycieli na wszystkich poziomach doświadczenia, zachęcający do refleksji i działania w zakresie budowania marki.

Chociaż recenzje są w przeważającej mierze pozytywne, mogą pojawić się drobne uwagi krytyczne dotyczące głębokości niektórych tematów dla zaawansowanych praktyków lub osób poszukujących bardziej dogłębnych analiz. Ponadto niektórzy czytelnicy mogą uznać, że nie wszystkie strategie mają uniwersalne zastosowanie w różnych kontekstach edukacyjnych.

(na podstawie 21 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Ed Branding Book: How to Build Educational Leadership with Social Influence

Zawartość książki:

Demistyfikacja brandingu dla edukatorów

Branding zwiększa tożsamość organizacji i sprawia, że ludzie czują się z nią związani. Bez względu na pełnioną rolę, obecność w Internecie, która jest zgodna z marką, pomaga odnieść sukces jako lider w edukacji. Marketing i branding to niezwykle potężne narzędzia dla nauczycieli i nadszedł czas, abyśmy wszyscy nauczyli się z nich skutecznie korzystać.

Ta książka pokazuje, jak - i dlaczego - sklasyfikowani pracownicy, nauczyciele, administratorzy, kuratorzy i członkowie zarządu powinni stosować branding. Jest pełna łatwych wskazówek i sztuczek, aby zacząć, konkretnych kroków do prowadzenia z wpływem społecznym oraz korzyści płynących z wybierania numeru w swojej marce już teraz. Zaczynając od strategii definiowania marki i przewodnika po tym, z jakich platform mediów społecznościowych korzystać i w jaki sposób, jest to również zestaw narzędzi, który pozwoli ci wzmocnić historie z korzyścią dla siebie, swojej witryny i organizacji.

Z przedmową Adama Welcome'a

„Znakomita książka, która powinna być wymagana w każdym programie przywództwa oraz dla każdego lidera szkoły i okręgu. „-Stacie Stanley, EdD, superintendent, współautorka Leading while Female: A Culturally Proficient Response for Gender Equity”.

„Dr Bryant i pani White napisali książkę, która prowadzi nas przez to, dlaczego i jak budować markę. W czasach, gdy edukacja publiczna jest bombardowana wyzwaniami, ta książka jest niezbędnym i cennym źródłem informacji dla nas wszystkich. „- Dr Rosa Perez-Isiah, asystentka kuratora, autorka.

„Dla wszystkich ludzi, którzy nigdy nie myśleli, że ed branding jest czymś takim. Ta książka jest dla ciebie! Równość w edukacji polega na rozpoznawaniu i uwzględnianiu unikalnych potrzeb, mocnych stron i pochodzenia kulturowego każdego ucznia. Budowanie marki na tym fundamencie zapewnia, że wszystkie głosy są nie tylko słyszane, ale także doceniane. Zanurz się w tej transformacyjnej podróży i obserwuj, jak Twoja marka edukacyjna rozkwita. „- Dr Nyree Clark, koordynator ds. równości i dostępu