The Dyscalculia Solution: Nauczanie wyczucia liczbowego

Ocena:   (4,6 na 5)

The Dyscalculia Solution: Nauczanie wyczucia liczbowego (Jane Emerson)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest wysoko oceniana za gruntowne, oparte na badaniach podejście do nauczania matematyki specjalnie dla uczniów z dyskalkulią. Recenzenci doceniają praktyczne techniki, które prowadzą do szybkiego sukcesu uczniów i wspierają nauczycieli w skutecznym radzeniu sobie z trudnościami matematycznymi. Jest uważany za doskonałe źródło zarówno do rozwoju zawodowego, jak i do użytku w klasie.

Zalety:

Dobrze udokumentowane i poparte badaniami
praktyczne techniki, które przynoszą szybki sukces
cenne zasoby dla nauczycieli
przydatne dla szerokiego zakresu umiejętności uczniów
łatwe do odczytania i dobrze zorganizowane
zawiera gry i dyskusje wspierające zrozumienie
idealne do rozwoju zawodowego
wysoce zalecane dla nauczycieli specjalnych potrzeb edukacyjnych (SEN).

Wady:

Niektóre recenzje sugerują, że nie zapewnia on formalnej diagnozy dyskalkulii i może nie być odpowiedni dla wszystkich metod nauczania. Kilku recenzentów zauważyło, że choć spełnia oczekiwania, może nie oferować radykalnie nowych spostrzeżeń dla każdego doświadczonego nauczyciela.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Dyscalculia Solution: Teaching Number Sense

Zawartość książki:

Ta nowa książka autorstwa Jane Emerson i Patricii Babtie jest kontynuacją ich wielokrotnie nagradzanej książki "Ocena dyskalkulii". Po przeprowadzeniu dokładnej oceny i zidentyfikowaniu konkretnych trudności w liczeniu, jakie mogą mieć twoi uczniowie, The Dyscalculia Solution zawiera praktyczny przewodnik dydaktyczny dotyczący rozwiązywania tych trudności.

The Dyscalculia Solution zawiera instrukcje krok po kroku, jak nauczyć uczniów posługiwania się liczbami całkowitymi poprzez mówienie i rozumowanie o nich oraz komunikowanie swojego myślenia w formie werbalnej, diagramowej i pisemnej. Książka zawiera scenariusze podkreślające znaczenie używania właściwego języka do rozwijania myślenia liczbowego, a także cele nauczania, ćwiczenia i gry, które są ważne dla wspierania pozytywnego nastawienia do liczenia. Każda nowa koncepcja opiera się na wcześniejszym zrozumieniu, dzięki czemu nowe fakty są wyprowadzane przez rozumowanie na podstawie znanych faktów.

The Dyscalculia Solution jest idealny do użytku z dziećmi w szkole podstawowej, ale może być łatwo dostosowany do starszych uczniów i jest nieoceniony dla SENCO, asystentów nauczycieli, psychologów edukacyjnych i nauczycieli głównego nurtu, którzy chcą wspierać uczniów z trudnościami w liczeniu w swojej klasie.

Wraz z książką dostępne są materiały towarzyszące, zarówno w formie drukowanej, jak i elektronicznej, wspierające zapracowanych nauczycieli poprzez dostarczanie planów lekcji i arkuszy ćwiczeń.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781441129512
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2014
Liczba stron:272

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Ocena dyskalkulii - The Dyscalculia Assessment
Dyscalculia Assessment to narzędzie do badania umiejętności liczenia uczniów. Zostało ono zaprojektowane w celu...
Ocena dyskalkulii - The Dyscalculia Assessment
Zrozumieć dyskalkulię i trudności w liczeniu: Przewodnik dla rodziców, nauczycieli i innych...
Dyskalkulia to specyficzna trudność w uczeniu się,...
Zrozumieć dyskalkulię i trudności w liczeniu: Przewodnik dla rodziców, nauczycieli i innych specjalistów - Understanding Dyscalculia and Numeracy Difficulties: A Guide for Parents, Teachers and Other Professionals
The Dyscalculia Solution: Nauczanie wyczucia liczbowego - The Dyscalculia Solution: Teaching Number...
Ta nowa książka autorstwa Jane Emerson i Patricii...
The Dyscalculia Solution: Nauczanie wyczucia liczbowego - The Dyscalculia Solution: Teaching Number Sense

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)