Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
The Cambridge Handbook of Infant Development: Brain, Behavior, and Cultural Context
Ten multidyscyplinarny tom zawiera wielu wiodących światowych ekspertów w dziedzinie rozwoju niemowląt, którzy syntetyzują swoje badania nad uczeniem się i zachowaniem niemowląt, jednocześnie integrując perspektywy z zakresu neuronauki, kontekstu społeczno-kulturowego i polityki. Oferuje niezrównany przegląd rozwoju niemowląt w podstawowych obszarach, takich jak rozwój prenatalny, rozwój mózgu, epigenetyka, wzrost fizyczny, odżywianie, poznanie, język, przywiązanie i ryzyko.
Rozdziały prezentują teoretyczną i empiryczną głębię i rygor w określonych dziedzinach rozwoju, jednocześnie podkreślając wzajemne powiązania między mózgiem, zachowaniem i kontekstem społeczno-kulturowym. Podręcznik jednocześnie edukuje, wzbogaca i zachęca.
Edukuje poprzez szczegółowe przeglądy innowacyjnych metod i podstaw empirycznych oraz wzbogaca, biorąc pod uwagę konteksty mózgu, kultury i polityki. Ten nowatorski tom ustanawia program przyszłych badań i polityki oraz podkreśla wyniki badań i zastosowania dla zaawansowanych studentów, badaczy, praktyków i decydentów zainteresowanych zrozumieniem i promowaniem rozwoju niemowląt.
