The Behavior Code Companion: Strategie, narzędzia i interwencje wspierające uczniów z zachowaniami lękowymi lub opozycyjnymi

Opinie czytelników

Książka jest wysoce zalecana jako cenne źródło informacji dla nauczycieli i rodziców zajmujących się trudnymi zachowaniami uczniów. Oferuje ona praktyczne narzędzia, strategie i przykłady z życia wzięte, które pomagają zrozumieć i rozwiązać podstawowe kwestie związane z zachowaniami. Wielu czytelników chwali jej przyjazne dla użytkownika podejście i skuteczność w promowaniu regulacji zachowań i planowaniu interwencji.

Zapewnia praktyczne i skuteczne strategie dla nauczycieli i rodziców, zawiera przykłady z życia wzięte i studia przypadków, oferuje narzędzia do natychmiastowego wdrożenia, wspiera zrozumienie podstawowych wyzwań związanych ze zdrowiem psychicznym, przyjazny dla użytkownika i przystępny styl pisania, zawiera szablony planów zachowania i celów IEP.

Niektórzy czytelnicy sugerują, aby najpierw zaopatrzyć się w oryginalną książkę „The Behavior Code”, ponieważ ta książka towarzysząca odwołuje się do informacji z niej zawartych. Kilka recenzji wspomina, że chociaż strategie są pomocne, mogą nie obejmować wszystkich wyzwań dogłębnie.

(na podstawie 50 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Behavior Code Companion: Strategies, Tools, and Interventions for Supporting Students with Anxiety-Related or Oppositional Behaviors

Zawartość książki:

Od czasu publikacji w 2012 roku, The Behavior Code: A Practical Guide to Understanding and Teaching the Most Challenging Students pomogła niezliczonym nauczycielom, pedagogom specjalnym i innym osobom wdrożyć skuteczne, nowe podejście do nauczania skoncentrowane na budowaniu umiejętności, praktycznych interwencjach i celowych, pozytywnych interakcjach z uczniami z zaburzeniami psychicznymi.

Opierając się na sukcesie poprzedniej książki, autorka Jessica Minahan napisała ten przewodnik dla nauczycieli poszukujących dodatkowych wskazówek dotyczących tworzenia i wdrażania skutecznych planów interwencji behawioralnych („Plany FAIR”) dla uczniów, o których nauczyciele martwią się najbardziej: tych z zachowaniami lękowymi lub opozycyjnymi. Minahan prowadzi czytelników krok po kroku przez proces zrozumienia i przećwiczenia elementów planu interwencji behawioralnej FAIR, tak aby oni sami lub zespół mogli go natychmiast dostosować i wdrożyć w klasie.

Książka zawiera również dodatkowe wskazówki dotyczące tworzenia interwencji, a także listy kontrolne pomagające we wdrażaniu i monitorowaniu postępów. The Behavior Code Companion zawiera burzę mózgów i ćwiczenia refleksyjne, działania planistyczne, szablony, studia przypadków, zalecane aplikacje i inne zasoby technologiczne, które pomogą nauczycielom stworzyć optymalne środowisko klasowe dla wszystkich uczniów.