Test i pomiar. Stronniczość i różnorodność kulturowa w ocenie psychologicznej: Przegląd empiryczny

Oryginalny tytuł:

Test and Measurement. Bias and Cultural diversity in Psychological Assessment: An Empirical Review

Zawartość książki:

Esej naukowy z roku 2013 z przedmiotu Psychologia - Psychologia uczenia się, Badania nad inteligencją, stopień: A, ( Atlantic International University ) (Social and Behvioural Sciences), kurs: Doctor of Clinical Psycghology (D.

clin. psy), język: Angielski, abstrakt: Stulecie badań nad oceną psychologiczną pokazuje, że naukowcy podjęli szereg wysiłków, aby rozwinąć testy "wolne od kultury" (Jensen, 1980).

Podobnie, badania pokazują również, że tylko kilka kwestii w badaniach psychologicznych dzieli badaczy i opinię publiczną, tak jak stosowanie standaryzowanych ocen w różnych kulturach. Aby naświetlić te obawy i możliwości w konkretnym kontekście, artykuł systematycznie analizuje historię oceny psychologicznej i wyjaśnia zastosowanie psychometrycznych i społeczno-kulturowych ram dla testów psychologicznych. Artykuł wykorzystuje dowody empiryczne do analizy uprzedzeń kulturowych w testach psychologicznych i bada różne podejścia, które opisują i badają uprzedzenia w ocenie psychologicznej.

Co więcej, artykuł bada również (1) taksonomię stronniczości i równoważności w testach psychologicznych, (2) identyfikuje kwestie związane ze stronniczością testów, (3) wyjaśnia źródła stronniczości (4) ocenia, w jaki sposób kultura wpływa na ocenę psychologiczną różnych grup i wreszcie (5) bada kontrowersje związane z wnioskowaniem o stronniczości i zaleca różne procesy, które eliminują stronniczość w ocenie psychologicznej. Wreszcie, wyniki pokazują, że wyniki testów psychologicznych w różnych grupach kulturowych wykazują różne wyniki.