Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 32 głosach.
Schema Therapy with Children and Adolescents: A Practitioner's Guide
Niniejsza książka przedstawia pierwszy anglojęzyczny przewodnik po adaptacji terapii schematów (ST) dla dzieci i młodzieży. Napisana przez twórców tego podejścia, przedstawia szeroką gamę innowacyjnych technik specyficznych dla dzieci i rodziców, wraz ze szczegółowymi wskazówkami, jak je stosować na pięciu kluczowych etapach rozwoju, od niemowlęctwa do młodej dorosłości. Studia przypadków ożywiają materiał, a nacisk wykracza poza podstawową relację terapeutyczną na to, co autorzy nazywają "coachingiem schematów" - zachęcając rodziców i opiekunów do zastanowienia się, w jaki sposób ich własne zakorzenione sposoby myślenia, zachowania i reagowania mogą przyczyniać się do problemów i potrzeb młodej osoby lub je zaostrzać.
W terapii schematów osób dorosłych terapeuci rozróżniają tryby dziecięce, modele rodzicielskie, tryby radzenia sobie i tryb Zdrowego Dorosłego. W przypadku młodych ludzi autorzy koncentrują się wyłącznie na trybach dziecięcych i zamiast trybu Zdrowego Dorosłego wprowadzają tryb Zdrowego Mądrego Dziecka (czasami nazywany "Sprytną Sally" lub "Sprytnym Samem"). Zadbano o to, by nie określać jako "nieprzystosowawczych" trybów, które mogą nadal mieścić się w normalnym zakresie zachowań dla określonej fazy rozwoju dziecka. Dzięki szczegółowym wskazówkom na temat tego, jak prowadzić dialogi schematów dostosowane do wieku, a także pomysłowemu wykorzystaniu zabawy do wzmocnienia lub zastąpienia reskryptowania obrazów, Schema Therapy for Children and Adolescents pozwala terapeutom pomóc młodym ludziom zapomnieć o trudnych wydarzeniach i wybrać nowe, zdrowsze drogi rozwoju.
⬤ Pierwsza książka adaptująca terapię schematów dla dzieci i młodzieży - przedstawia model ST-CA i zapewnia jasny, praktyczny przewodnik po jego klinicznym wdrożeniu.
⬤ Podchodzi do schematów i trybów z perspektywy etapów rozwojowych, z konkretnymi wskazówkami i kreatywnymi pomysłami na zaangażowanie młodych ludzi w każdej grupie wiekowej.
⬤ Integruje środowisko dziecka, angażując rodziców i innych opiekunów w terapię schematów dzieci poprzez badanie ich własnych wzorców zachowań i trybów schematów.
⬤ Napisana przez doświadczonych praktyków, którzy są pionierami teorii, badań i praktyki w zakresie terapii schematów i interwencji dla dzieci i młodzieży.