Teorie i projekty e-learningowe: Między teorią a praktyką. Przewodnik dla początkujących projektantów instruktażowych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Elearning Theories & Designs: Between Theory & Practice. a Guide for Novice Instructional Designers

Zawartość książki:

"eLearning Theories & Designs" to książka dostosowana do potrzeb nowych uczniów i praktyków w dziedzinie edukacji mieszanej. Książka przedstawia holistyczny pogląd na to, jak wdrażać teorie uczenia się podczas projektowania nauki.

Pozwala czytelnikowi na przełączanie się między różnymi teoriami podczas ich stosowania w praktyce, szczególnie dla początkujących w projektowaniu instruktażowym, którzy mogą zebrać z praktyk i studiów przypadków cenne informacje na temat tego, jak podejść do swoich projektów. Wyjaśnia również, w jaki sposób społeczności praktyków mogą mieć wpływ na uczenie się ludzi i jak przekształcić takie społeczności w szkoły w celu ulepszenia zajęć pozalekcyjnych.

Dlatego też nauczyciele mogą również skorzystać z tej książki, ponieważ wiele jej części dotyczy projektów kursów i technik wdrażania dobrych praktyk w środowiskach blended learning, w tym informacji zwrotnych, zaangażowania i motywacji. Rozdziały książki rozpoczynają się od prostych teorii i podejść zastosowanych w praktyce do prostych projektów kursów, a następnie rozszerzają się na techniki eksperckie, takie jak ocena potrzeb, pisanie LPO i moduły edukacyjne, a kończą na projektowaniu programów i ewaluacji.