
Theory of Media Literacy: A Cognitive Approach
Theory of Media Literacy: A Cognitive Approach kompleksowo wyjaśnia, w jaki sposób absorbujemy zalew informacji w naszym nasyconym mediami społeczeństwie i bada, w jaki sposób często konstruujemy błędne znaczenia z tych wiadomości.
W książce tej autor W. James Potter oświeca czytelników na temat zadań związanych z przetwarzaniem informacji.
Opierając się na fundamentach zasad dotyczących sposobu myślenia ludzi, Teoria umiejętności korzystania z mediów analizuje decyzje dotyczące filtrowania wiadomości, standardowego schematu dopasowywania znaczenia i umiejętności wyższego poziomu do konstruowania znaczenia.