Ocena:
Podręcznik facylitatora edukacji przywódczej jest wysoko oceniany przez nauczycieli za celowe i przydatne działania, które zwiększają zaangażowanie uczniów i zrozumienie złożonych teorii. Jest postrzegany jako niezbędne narzędzie, które pogłębia naukę i zachęca do krytycznego spojrzenia na studia nad przywództwem. Jednakże, jest on specjalnie zaprojektowany dla instruktorów, a nie studentów, co może prowadzić do nieporozumień przy zakupie.
Zalety:⬤ Doskonałe narzędzie ułatwiające edukację w zakresie przywództwa.
⬤ Aktywności są celowe, mają zastosowanie i zwiększają zaangażowanie.
⬤ Zachęca do głębokiego zrozumienia teorii przywództwa poprzez uczenie się przez doświadczenie.
⬤ Zapewnia różnorodne działania odpowiednie dla różnych formatów i czasu trwania zajęć.
⬤ Odzwierciedla krytyczne perspektywy, które obejmują różne tożsamości i doświadczenia.
⬤ Nie jest przeznaczony dla studentów; przeznaczony dla instruktorów.
⬤ Może prowadzić do nieporozumień przy zakupie, ponieważ przypomina podręcznik.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Leadership Theory: Facilitator's Guide for Cultivating Critical Perspectives
Przewodnik facylitatora ożywia treść tekstu ankiety "Teoria przywództwa". Zawiera instruktażowe porady dotyczące tego, jak przygotować się do korzystania z krytycznej perspektywy, a także zapewnia praktyczne zasoby do przełożenia treści ankiety na praktykę.
Przewodnik facylitatora składa się z:
⬤ Przegląd sposobu korzystania z przewodnika, a także zalecane umiejętności i pytania do refleksji dla nauczycieli przed wdrożeniem materiału.
⬤ Cele, kluczowe koncepcje, przegląd rozdziałów i ramy dla każdego rozdziału z teorii przywództwa.
⬤ Plan lekcji zawierający 2-3 ćwiczenia dla każdego rozdziału tekstu ankiety, wraz z informacjami na temat efektów uczenia się, konfiguracji ćwiczeń i dodatkowymi uwagami dotyczącymi facylitacji.
