Teoria przywiązania według Johna Bowlby'ego i Mary Ainsworth

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje, a wielu użytkowników wyraziło rozczarowanie jej zwięzłością i wysoką ceną. Niektórzy uważają ją za wartościowe szybkie wprowadzenie do teorii przywiązania, podczas gdy inni twierdzą, że informacje są łatwo dostępne w Internecie i nie są warte swojej ceny.

Niektórzy czytelnicy uznali ją za wartościową dla zajęć i podkreślili interesujące dane przedstawione w książce. Kilka recenzji oceniło ją pozytywnie, wskazując, że może być przydatna dla osób potrzebujących szybkiego przeglądu.

Wielu recenzentów krytykowało książkę za to, że jest bardzo krótka (tylko 12-14 stron) i brakuje jej głębi. Użytkownicy uważali, że jej cena jest zawyżona, a kilku z nich zauważyło, że informacje można znaleźć za darmo w Internecie. Większość uznała ją za rozczarowującą, porównując ją raczej do krótkiego wykładu niż pełnej książki.

(na podstawie 13 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Attachment Theory According to John Bowlby and Mary Ainsworth

Zawartość książki:

Praca seminaryjna z roku 2001 z przedmiotu Psychologia - Psychologia rozwojowa, stopień: 1,7, Uniwersytet Sztuk Pięknych w Berlinie, język: Angielski, streszczenie: Najpierw przedstawię krótki rys historyczny powstania i rozwoju teorii przywiązania, ściśle powiązany z danymi biograficznymi jej twórcy Johna Bowlby'ego.

Później chciałbym wskazać pewne cechy, na podstawie których można sklasyfikować przywiązanie danej osoby. Uważam, że informacje te są ważne w odniesieniu do nauczania, ponieważ nauczyciel działa w środowisku między instytucją szkoły, rodziną i dzieckiem.

Chciałbym przedstawić kilka podejść, w których ta wiedza może być wykorzystywana w codziennym środowisku szkolnym.