The Theory and Practice of Creative Coaching: Analysis and Methods
Teoria i praktyka kreatywnego coachingu to książka, która ma na celu odkrycie nowych i ekscytujących sposobów coachingu osób w organizacjach i społecznościach. Znaczna część praktycznego piśmiennictwa na temat coachingu jest zdominowana przez wykorzystanie modeli i podejść coachingowych, a mniej pracy poświęcono badaniu ludzkich podstaw tej pracy. Czerpiąc inspirację z szerokiej gamy źródeł, takich jak filozofia i praktyczne radości natury, ta książka będzie starała się wypełnić pewne luki w sposobach, w jakie rozwija się praktyka.
Znaczna część podjętej pracy dotyczyła praktycznego tła, jakim jest konfrontacja teorii z praktyką. Ponadto, ostatnio, jest to zestawione z trendami związanymi ze szkolnictwem wyższym, zgodnie z którymi dojrzałe osoby dorosłe przechodzą ponad 12-miesięczne szkolenie w celu uzyskania uznawanych w całym kraju kwalifikacji coachingowych ILM na poziomach 5 i 7. Oznacza to kontakt z różnorodnymi kohortami uczących się ponad 300 studentów w ciągu ostatnich 5 lat przez ponad 100 godzin kontaktowych na kohortę. Łączenie teorii z praktyką jest jedną z mocnych stron tych kwalifikacji zawodowych, "produkujących" wysoce zmotywowanych praktyków, kształtujących swoje zrozumienie w centrum refleksyjnej praktyki i indywidualnej refleksyjności.
Na tym tle idee, koncepcje i nowe sposoby myślenia stworzyły grupy coachów, którzy są biegli w wykorzystywaniu podstawowych i fundamentalnych aspektów ludzkiej natury, aby stać się skutecznymi coachami. Ogromne zmiany w zrozumieniu zostały dokonane poprzez angażowanie się w działania twórcze; angażowanie się w sztukę, metafory, przyrodę, spacery i nietypowe metody angażowania się w kontakt z innymi ludźmi w środowisku coachingowym. W rezultacie książka ta rzuca światło na wykorzystanie technik kreatywnych i zaczyna poszerzać możliwości dla coachów i ich klientów. Jako sposób, w jaki rówieśnicy i rówieśnicy mogą współpracować, aby uczyć się i rozwijać alternatywne podejścia coachingowe, książka ta stanowi platformę dla silnego uczenia się i zwiększonej różnorodności praktyki i zrozumienia.