
Educational Theory: Philosophical and Po
Łączy klasyczne i współczesne podejścia do teorii edukacji.
Praca ta stanowi krok w kierunku zintegrowania głównych wkładów znalezionych zarówno w tradycyjnej, jak i nietradycyjnej nauce. Sugeruje również tymczasowe rozwiązania niektórych problemów, które podsycały kłótnie między tymi dwoma obozami.