Teoretyczne i praktyczne postępy w komputerowych pomiarach edukacyjnych

Ocena:   (4,7 na 5)

Teoretyczne i praktyczne postępy w komputerowych pomiarach edukacyjnych (P. Veldkamp Bernard)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.

Oryginalny tytuł:

Theoretical and Practical Advances in Computer-Based Educational Measurement

Zawartość książki:

Wprowadzenie; Bernard Veldkamp, Cor Sluijter. - Przedmowa.

- Temat 1: Poprawa jakości testów. - 1) The Validity of Technology Enhanced Assessment - Threats and Op-portunities (Ważność oceniania wspomaganego technologią - zagrożenia i możliwości); Saskia Wools, Mark Molenaar, Dorien Hopster-den Otter. - 2) Ramy poprawy dostępności zadań oceny; Erik Roelofs.

- 3) Projekt i walidacja odnowionego modelu zarządzania talentami zorientowanego na systemy; Arnold Brouwer, Bernard Veldkamp, Marieke Vroom.

- 4. Ocena ocen komputerowych; Bas Hemker, Cor Sluijter, Piet Sanders.

- Temat 2: Psychometria. - 5. Psychometria sieciowa w praktyce edukacyjnej.

Maximum Likelihood Estimation of the Curie-Weiss Model; Maarten Marsman, Charlotte Tanis, Timo Bechger, Lourens Wal-dorp. - 6. On the Number of Items in Testing Mastery of Learning Objectives (Liczba elementów w testowaniu opanowania celów nauczania); Anton Bguin, Hendrik Straat.

- 7. Exponential Family Models for Continuous Responses (Rodzina modeli wykładniczych dla odpowiedzi ciągłych); Norman Verhelst.

- 8. Tracking Ability: Defining Trackers for Measuring Educational Progress; Matthieu Brinkhuis, Gunter Maris. - 9.

Znajdowanie równoważnych standardów w małych próbach; Monika Vaheoja.

- Temat 3: Oceny na dużą skalę. - 10. Clustering Behavioral Patterns Using Process Data in PIAAC Problem-Solving Items; Qiwei He, Dandan Liao, Hong Jiao.

- 11. Kwestie niezawodności w testach edukacyjnych wysokiej stawki; Cees Glas. - 12.

Differential Item Functioning in PISA due to Mode Effects; Remco Feskens, Jean-Paul Fox, Robert Zwitser. 13. Investigating Rater Effects in International Large-Scale Assessments; Hyo Jeong Shin, Matthias von Davier, Kentaro Yamamoto.

- Temat 4: Komputerowe testy adaptacyjne w pomiarach edukacyjnych. - 14. Wielowymiarowe komputerowe testy adaptacyjne do klasyfikacji egzaminowanych; Maaike van Groen, Theo Eggen, Bernard Veldkamp.

- 15. Robust Computerized Adaptive Testing; Bernard Veldkamp, Angela Verschoor. - 16.

Kalibracja w locie w skomputeryzowanych testach adaptacyjnych; Angela Verschoor, Stphanie Berger, Urs Moser, Frans Kleintjes. - 17. Reinforcement Learning applied to Adaptive Classification Testing; Darkhan Nurakhmetov.

- Temat 5: Rozwój technologiczny w pomiarach edukacyjnych. - 18. Feasibility and Value of Using a GoPro Camera and iPad to Study Teacher-Student Assessment Feedback Interactions; Fabienne van der Kleij, Joy Cumming, Lenore Adie.

- 19. Game-based Spoken Interaction Assessment in Special Need Children: Jos Keuning, Sanneke Schouwstra, Femke Scheltinga, Marleen Van der Lubbe. - 20.

Teoria i praktyka kryminalistyki danych edukacyjnych; Sebastiaan de Klerk, Sanette van Noord, Christiaan van Ommering.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9783030184797
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Twarda oprawa
Rok wydania:2019
Liczba stron:399

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Teoretyczne i praktyczne postępy w komputerowych pomiarach edukacyjnych - Theoretical and Practical...
Ta książka z otwartym dostępem przedstawia wiele...
Teoretyczne i praktyczne postępy w komputerowych pomiarach edukacyjnych - Theoretical and Practical Advances in Computer-based Educational Measurement
Teoretyczne i praktyczne postępy w komputerowych pomiarach edukacyjnych - Theoretical and Practical...
Wprowadzenie; Bernard Veldkamp, Cor Sluijter. -...
Teoretyczne i praktyczne postępy w komputerowych pomiarach edukacyjnych - Theoretical and Practical Advances in Computer-Based Educational Measurement

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: