Ten tyran, perswazja: Jak retoryka kształtowała rzymski świat

Opinie czytelników

Książka jest przemyślaną eksploracją kultury, szczególnie w kontekście starożytnego Rzymu, pokazującą mistrzostwo autora w pisaniu i analizie historycznej. Chociaż niektóre części mogą nie być wciągające dla wszystkich czytelników, teoria i niektóre przypadki historyczne dobrze rezonują z komparatystami i naukowcami.

⬤ Mistrzowskie pisarstwo
⬤ dobra analiza historyczna
⬤ wciągająca dla osób z wcześniejszą wiedzą o starożytnym Rzymie
⬤ potencjał, by przetrwać próbę czasu
⬤ porównywana do klasycznej historiografii XIX wieku
⬤ polecana studentom dobrego pisania.

Niektóre sekcje mogą nie angażować ogólnej publiczności; najlepiej nadaje się dla czytelników z istniejącą wiedzą na ten temat.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

That Tyrant, Persuasion: How Rhetoric Shaped the Roman World

Zawartość książki:

Jak trening retoryczny wpływał na czyny i słowa w Imperium Rzymskim

Zabójcy Juliusza Cezara krzyczeli, że zabili tyrana, a kilka dni później ich koledzy w Senacie zaproponowali nagrody za ten akt tyranobójstwa. Zabójcy i ich zwolennicy mówili tak, jakby postępowali według dobrze znanego scenariusza. Tak właśnie było. Ich edukacja polegała głównie na retoryce, a jako chłopcy wszyscy słyszeli i wygłaszali przemówienia na wszechobecny zestaw tematów - w tym jeden stwierdzający, że „ten, kto zabije tyrana, otrzyma nagrodę od miasta”. W książce „That Tyrant, Persuasion” J. E. Lendon bada, w jaki sposób edukacja retoryczna w świecie rzymskim wpłynęła nie tylko na słowa literatury, ale także na doniosłe czyny: zabicie Juliusza Cezara, jakie budynki i pomniki obywatelskie zostały zbudowane, jakie prawa zostały ustanowione, a ostatecznie, jak samo imperium powinno być zarządzane.

Przedstawiając nowy opis rzymskiej edukacji retorycznej i jej zaskakujących praktycznych konsekwencji, That Tyrant, Persuasion pokazuje, w jaki sposób retoryka stworzyła wspaniały wyimaginowany świat dla rzymskiej elity rządzącej - i jak walczyli, aby zmusić rzeczywisty świat do dostosowania się do niego. Bez edukacji retorycznej rzymski świat byłby niewyobrażalnie inny.