Teleconsultation in Schools: A Guide to Collaborative Practice
Ten praktyczny przewodnik po telekonsultacjach dla specjalistów w dziedzinie psychologii szkolnej pokazuje, w jaki sposób szybki postęp w tej dziedzinie może pomóc im rozszerzyć wsparcie dla nauczycieli, administratorów, uczniów i ich rodzin poprzez zapewnienie dostępu online do usług konsultingowych.
W miarę jak szkoły dostosowują się do nauczania w erze COVID i poza nią, nauczyciele i administratorzy szkół mają zwiększone zapotrzebowanie na usługi konsultacyjne za pośrednictwem wideokonferencji i innych technologii. Niniejsza książka stanowi pierwsze kompleksowe wprowadzenie do tego, w jaki sposób specjaliści psychologii szkolnej mogą zapewnić skuteczne i wrażliwe kulturowo telekonsultacje.
Autorzy opisują krok po kroku ramy konsultacyjne do budowania produktywnych i opartych na współpracy relacji z nauczycielami, uczniami i rodzinami oraz do rozwiązywania wszelkich pojawiających się trudności technicznych lub związanych z klientem. Ramy te obejmują budowanie relacji z klientami, identyfikowanie występującego problemu, opracowywanie i wdrażanie planów leczenia oraz przeprowadzanie bieżących ocen. Przykłady przypadków ilustrują każdy rozdział, a różne infografiki online są dostępne jako pomoce naukowe. Książka kończy się rozważaniami na temat barier w świadczeniu usług, w tym dostępności, i rozważa przyszłe możliwości telekonsultacji w szkołach.