Cognitive Technology: In Search of a Humane Interface Volume 113
W niniejszej książce redaktorzy zebrali szereg prac osób zajmujących się problemami technologii kognitywnych (CT). Niniejszy zbiór inicjuje eksplorację ludzkiego umysłu poprzez technologie, które umysł wytwarza. Punktem wyjścia tych poszukiwań jest pytanie Co się dzieje, gdy ludzie wytwarzają nowe technologie? Przyjęto dwie współzależne perspektywy, z których można podejść do takiej produkcji:
- Jak i dlaczego konstrukty, które mają swoje korzenie w ludzkim życiu umysłowym, są ucieleśniane w środowiskach fizycznych, gdy ludzie wytwarzają swoje siedliska, nawet do tego stopnia, że konstrukty te stają się tym właśnie siedliskiem.
- Jak i dlaczego te sfabrykowane siedliska wpływają na ludzkie życie psychiczne i zasilają je.
Celem programu badawczego CT jest określenie, które technologie, a w szczególności, które interaktywne technologie komputerowe, są humanitarne w odniesieniu do rozwoju poznawczego i ewolucyjnej adaptacji ich użytkowników końcowych. Ale co tak naprawdę oznacza bycie humanitarnym w świecie technologii? Aby rzucić światło na tę centralną kwestię, podnoszone są inne istotne pytania, np.
- Dlaczego ludzkie umysły są eksternalizowane, tj. czemu służy proces eksternalizacji?
- Czego możemy dowiedzieć się o ludzkim umyśle, badając sposób, w jaki się eksternalizuje?
- W jaki sposób korzystanie z uzewnętrznionych konstruktów umysłowych (obiektów, które nazywamy "narzędziami") zasadniczo zmienia ludzi?
- W jakim stopniu ludzka interakcja z technologią służy jako wzmocnienie ludzkiego poznania, a w jakim stopniu prowadzi do atrofii ludzkiego umysłu?
Książka wzywa do refleksji nad tym, czym jest narzędzie. Rysują się silne podobieństwa między CT a ekologizmem: oba są postrzegane jako trendy, które powstały z naszej potrzeby zrozumienia, w jaki sposób manipulujemy, za pomocą narzędzi, które stworzyliśmy, naszym naturalnym środowiskiem składającym się z jednej strony ze środowiska poznawczego, które generuje myśl i determinuje działanie, az drugiej strony ze środowiska fizycznego, w którym myśl i działanie są realizowane. Oba nurty starają się chronić ludzkie środowisko przed niechcianym lub niekontrolowanym wpływem technologii i ostatecznie zajmują się etyką i estetyką projektowania narzędzi i korzystania z nich.
Wśród tematów wybranych przez współautorów książki pojawiają się następujące wątki (lista nie jest wyczerpująca): wykorzystanie technologii do wzmocnienia pozycji osób upośledzonych poznawczo; etyka a estetyka technologii; eksternalizacja życia emocjonalnego i afektywnego oraz jej szczególne efekty dialektyczne ("lustrzane"); wzmacnianie kreatywności: przestrzeń poznawcza, trajektoria problemu; eksternalizacja życia sensorycznego i wyobrażeń mentalnych; aspekty inżynierii i modelowania eksternalizowanego życia; eksternalizowane kanały komunikacji i dialog wewnętrzny; eksternalizowane protokoły uczenia się; analiza relewancji jako ramy teoretyczne dla technologii kognitywnej.