Digital Technology in Capacity Development: Enabling Learning and Supporting Change
Niniejsza książka koncentruje się na cyfrowym podejściu do rozwoju potencjału, odzwierciedlając większe zainteresowanie tym, w jaki sposób narzędzia i platformy cyfrowe mogą być wykorzystywane do rozwoju potencjału na „Globalnym Południu”.
Podczas gdy Covid-19 wykazał pewne korzyści płynące z uczenia się online, powszechne, często bezkrytyczne przyjęcie narzędzi internetowych podyktowane koniecznością pozostawiło wielu z doświadczeniem „awaryjnego uczenia się online”. Niniejsza książka ma na celu pomoc w projektowaniu rozwoju zdolności wspomaganego technologią poprzez dzielenie się dowodami na praktyki, które są oparte na zasadach, a nie pośpiechu; włączające, a nie tworzące nowe cyfrowe podziały.
Część 1 przedstawia główny sposób myślenia, który wpływa na ogólne podejście i ramy, które kierują praktyką. Część 2 analizuje szereg założeń dotyczących uczenia się wspomaganego technologią (TEL), które są powszechne w literaturze i w stosunku do których przetestowano dane. Przynosi nowe dowody na to, w jaki sposób TEL może być skuteczniej wykorzystywana w ramach uczenia się i wzmacniania potencjału.
Część 3 została zaprojektowana jako praktyczny przewodnik prowadzący praktyków przez etapy tworzenia odpowiednich, integracyjnych i zrównoważonych interwencji w zakresie cyfrowego uczenia się. Część 4 oferuje zbiór 16 studiów przypadków, które ilustrują, w jaki sposób zasady zostały zastosowane w praktyce.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)