Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Musical Theater in Schools: Purpose, Process, Performance
Musical Theater in Schools: Purpose, Process, and Performance to kompleksowe źródło wiedzy dla nauczycieli klas ogólnokształcących, nauczycieli muzyki i dramy. Książka jest pierwszą w swoim rodzaju, która dostarcza strategii włączania teatru muzycznego do programu nauczania K-12, zachęcając nauczycieli i specjalistów od sztuki do wykorzystania teatru muzycznego jako interdyscyplinarnej formy sztuki w ich własnych klasach lub jako wspólnych projektów w całej społeczności szkolnej. Zwykle zdegradowany do zajęć pozalekcyjnych, teatr muzyczny może mieć silne miejsce zarówno jako droga do występów, kreatywności i wyrażania siebie, jak i jako ścieżka do nauki przedmiotów akademickich.
Opierając się na terminologii teatru muzycznego, książka jest podzielona na trzy odrębne akty. Pierwsza część zawiera przegląd tego, jak rozwinęła się ta popularna forma sztuki i jak jej historie odzwierciedlają naszą kulturę i społeczność, wraz z opisami teatru muzycznego jako zawodu dla dorosłych i dla dzieci. W tej części omówiono również kompromisową pozycję teatru muzycznego w ramach sztuki, często zdegradowaną do wydziałów teatralnych, mimo że repertuar i piosenki są dostępne dla nauczycieli muzyki, oraz argumentowano za musicalami jako formą edukacji interdyscyplinarnej. Druga sekcja przedstawia sposoby integracji teatru muzycznego z programem nauczania z uwzględnieniem Krajowych Standardów Sztuki Podstawowej. Trzecia sekcja zawiera sugestie dotyczące przesłuchań, castingów, prób i prezentacji kompletnej produkcji, ze szczególnym naciskiem na występy skoncentrowane na uczniach.
Opierając się na własnych doświadczeniach autora jako profesjonalnego wykonawcy teatru muzycznego, w połączeniu z nauczaniem i badaniami w środowisku klasowym, książka dowodzi, że nie musisz być gwiazdą Broadwayu, aby uczyć lub występować w teatrze muzycznym. Ta wyjątkowa i innowacyjna książka wspiera nauczycieli w procesie wprowadzania teatru muzycznego do największej i najważniejszej przestrzeni występów - sceny klasowej.
