Teach Smarter: Strategie nauki czytania i pisania dla nauczycieli wczesnego dzieciństwa

Opinie czytelników

Książka „Teach Smarter” autorstwa Vanessy Levin otrzymuje mieszane recenzje od nauczycieli wczesnego dzieciństwa. Wielu docenia jej praktyczne strategie i łatwość czytania, chwaląc jej przydatność zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli. Niektórzy krytycy uważają jednak, że nie jest ona wystarczającym źródłem informacji na temat nauczania umiejętności czytania i pisania, postrzegając ją bardziej jako narzędzie promocyjne dla strony członkowskiej autorki niż merytoryczny przewodnik edukacyjny.

Książka jest chwalona za to, że jest łatwą lekturą z praktycznymi, możliwymi do wdrożenia strategiami, które są szczególnie przydatne dla nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Wielu recenzentów podkreśla osobiste historie i rzeczywiste zastosowania jako cenne. Książka jest uważana za świetne źródło profesjonalnego rozwoju z silnym naciskiem na skuteczne wspieranie nauczycieli i dzieci.

Krytycy wskazują, że książka często brzmi jak reklama płatnej strony internetowej autora, zamiast dostarczać konkretnych, praktycznych strategii nauczania czytania i pisania. Niektórzy nauczyciele uważają, że treść nie jest zgodna z aktualnymi badaniami nad umiejętnością czytania i pisania i brakuje jej głębi, w szczególności zauważając, że może nie pomóc nauczycielom „uczyć mądrzej”, jak reklamowano.

(na podstawie 27 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teach Smarter: Literacy Strategies for Early Childhood Teachers

Zawartość książki:

Odkryj nowe, praktyczne metody nauczania umiejętności czytania i pisania w klasie wczesnoszkolnej.

Czy nauczanie wczesnych umiejętności czytania i pisania stało się przeszkodą w przygotowaniu przedszkolaków do przedszkola? Wyrwij się z męczącej rutyny "litery tygodnia" i dowiedz się, jak przekształcić swoje lekcje za pomocą zabawnych i skutecznych technik. Teach Smarter: Literacy Strategies for Early Childhood Teachers (Nauczaj mądrzej: strategie czytania i pisania dla nauczycieli wczesnego dzieciństwa) wyposaży nauczycieli w ekscytujące, praktyczne metody nauczania czytania i pisania, które angażują uczniów i pomagają im budować autentyczne więzi z książkami, tak aby 100% ich uczniów miało solidne podstawy czytania i pisania i było w pełni przygotowanych do odniesienia sukcesu w przedszkolu i poza nim.

Szanowana autorka Vanessa Levin, weteranka edukacji wczesnoszkolnej i autorka bloga "Pre-K Pages", analizuje badania i przekłada je na realistyczne, możliwe do wykonania kroki, które możesz podjąć, aby poprawić swoje nauczanie.

⬤ Zawiera konkretne przykłady technik nauczania i działań, które angażują uczniów w praktyczne, doświadczalne uczenie się podczas zajęć w kręgu, centrach i małych grupach.

⬤ Oferuje prosty, czteroetapowy system nauczania umiejętności czytania i pisania, oparty na podstawowych zasadach wczesnego nauczania czytania i pisania.

⬤ Demonstruje, jak zbudować wiarę w możliwość przygotowania 100% uczniów do przedszkola na długo przed końcem roku szkolnego.

Zrozum problemy związane z tradycyjnym nauczaniem czytania i pisania i zidentyfikuj luki w swojej obecnej praktyce nauczania dzięki temu cennemu źródłu.